9급 지방직 공무원 국어 2017년 2회 기출문제

2017-06-17 시행 · 20문항 · 해설 18문항

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1번

밑줄 친 말이 어법에 맞는 것은?

① 바닷물이 퍼레서 무서운 느낌이 든다.
② 또아리 튼 뱀은 쳐다보지 마라.
③ 머릿말에 쓸 내용을 생각해 둬라.
④ 문을 잘 잠궈야 한다.

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정답 ①

2번

밑줄 친 말의 의미는?

① 남의 말이 끝나자마자 이어 말하다.
② 자신을 소개하는 길이 트이다.
③ 어떤 말이 상정되거나 토론이 되다.
④ 마음에 당겨 재미를 붙이다.

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정답 ②

② 말길이 되다: 남에게 소개하는 의논의 길이 트이다. ① 말꼬리를 물다: 남의 말이 끝나자마자 이어 말하다. ③ 말이 있다: 어떤 말이 상정되거나 토론이 되다 ④ 맛(을) 붙이다: 마음에 당겨 재미를 붙이다.

3번

괄호에 들어갈 숫자의 합은?

① 80
② 82
③ 90
④ 94

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정답 ④

○ 쌈: 바늘 24개를 묶어 세는 단위 ○ 제: 한약의 분량을 나타내는 단위. 한 제는 탕약 20첩 ○ 거리: 한 거리는 오이나 가지 50개 24 + 20 + 50 = 94

4번

밑줄 친 시어에서 ‘외롭고 쓸쓸한 화자의 심정’을 나타내기 위해 동원된 객관적 상관물로서 화자 자신과 동일시되는 소 재는?

① ㉠
② ㉡
③ ㉢
④ ㉣

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정답 ④

봄비 - 화자가 쓸쓸한 심정을 느끼는 계기 장막 - 보잘것 없는 화자의 공간 병풍 - 보잘것 없는 의지처 살구꽃 - 젊은날을 허망하게 흘려보내는 나와 떨어지는 살구꽃 이 동일시됨.

5번

다음 시조에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

① 화자는 소박한 풍류를 즐기며 살고 있다.
② ‘박차’라는 표현에서 역동성과 생동감을 느낄 수 있다.
③ ‘언치 노하’는 엄격한 격식을 갖추려는 태도를 드러낸다.
④ ‘아 ’는 화자의 의사를 간접적으로 전달하는 존재이면 서도, 대화체로 이끄는 영탄적 어구이다.

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정답 ③

언치노하 → 말이나 소의 안장밑에 까는 방석 담요 등. 누워있는 소 발로 걷어차 안장을 올리지 않고 방석만 덮어탔다 는 의미. 격식과 상관 없음. 4.아해야 → 아이야 ~~ 하여라. 간접적 전달자. '야' 영탄법

6번

밑줄 친 말을 한자로 바르게 표기한 것은? (순서대로 ㉠, ㉡, ㉢)

① 長廣舌, 流言蜚語, 辨明
② 長廣舌, 流言非語, 辯明
③ 長廣說, 流言蜚語, 辯明
④ 長廣說, 流言非語, 辨明

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정답 ①

㉠長廣舌(장광설)(길 장, 넓을 광, 혀 설) ㉡流言蜚語(유언비어)(흐를 유, 말씀 언, 바퀴 비, 말씀 어) ㉢辨明(변명)(분별할 변, 밝을 명) 長廣'說'(말씀 설) 流言'非'語(아닐 비) '辯'明(말 잘할 변)

7번

다음 시에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?

① 산중의 고적한 공간이 배경이다.
② 시각적 대조의 방법이 사용되었다.
③ 한 폭의 그림과 같은 인상을 준다.
④ ‘잠착하다’는 ‘여러모로 고려하다’의 의미다.

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정답 ④

④ '잠착하다'는 '한 가지 일에만 정신을 골똘하게 쓰다'의 의미 다. '여러모로 고려하다' → '참작하다' 정지용 인동차. 노주인의 장벽에 무시로 인동 삼긴 물이 나린다. 자작나무 덩그럭 불이 도로 피어 붉고 구석에 그늘지어 무가 순 돋아 파릇하고 흙냄새 훈훈히 김도 서리다가 바깥 풍설 소리에 잠착하다. 산중에 책력도 없이 삼동이 하이얗다. 자유시,서정시 동양 관조 회화적 시련을 묵묵히 견디는 인내. 여백미, 절제미 동양적 세계관 표현 색채나 이미지 대비를 통해 견인의 태도를 드러냄 1연 - 겨울을 견딘다. 2연 - 역경에 굴하지 않는 생명력 3연 - 역경에 굴하지 않는 생명력 4연 - 조국 광복에 대한 기대와 일제강점기 5연 - 속세와 단절된 공간에서 시간의 흐름도 초월한 탈속의 경 지.

8번

“숙희야, 내가 선생님께 꽃다발을 드렸다.”의 문장을 다음 규 칙에 따라 옳게 표시한 것은?

① [주체－], [객체＋], [상대－]
② [주체＋], [객체－], [상대＋]
③ [주체－], [객체＋], [상대＋]
④ [주체＋], [객체－], [상대－]

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정답 ①

주체: '내가' (높임이 아님, -) 객체: '선생님께', '드렸다' (높임, +) 상대: '숙희야' (반말체, -)

9번

‘시’에 대한 견해 중에서 밑줄 친 칸트의 입장과 부합하는 것 은?

① 시는 정제된 시어와 운율을 통하여 감상해야 한다.
② 시는 사회의 모순을 고발할 수 있고, 개혁의 전망도 제시 할 수 있다.
③ 시를 읽으면 시인과의 대화를 통해 정서적 성장을 도모할 수 있다.
④ 시를 감상하기 위해서는 당시의 사회 상황을 알아야 한 다.

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정답 ①

칸트 : 자율적 견해 내재적 순수미의 영역 중요시. 따라서 시의 내재적인 견해를 밝힌 1번. 2.외재적 관점 - 반영론,효용론 3.외재적 관점 - 표현론,효용론 4.외재적 관점 - 반영론

10번

밑줄 친 말의 뜻이 옳지 않은 것은?

① ㉠:심심풀이
② ㉡:안잠
③ ㉢:몰매
④ ㉣:양쪽 팔꿈치와 무릎 관절

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정답 ②

㉡ 새우잠: 새우처럼 등을 구부리고 자는 잠. 주로 모로 누워 불 편하게 자는 잠을 의미한다. 안잠: 여자가 남의 집에서 먹고 자며 그 집의 일을 도와주는 일. 또는 그런 여자.

11번

다음 시조의 주제로 적절한 것은?

① 率性
② 善交
③ 遵法
④ 篤學

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정답 ①

率性 : 솔성 타고난 성질 '내가 좋다 하고 남 슬픈 일 하지 말며 남이 한다 하고 의 아니 면 좇지 말니 우리는 천성을 지키며 삼긴 대로 하리라'

12번

밑줄 친 말이 표준어인 것은?

① 큰 죄를 짓고도 그는 뉘연히 대중 앞에 나섰다.
② 아주머니는 부엌에서 갖가지 양념을 뒤어내고 있었다.
③ 사업에 실패했던 원인을 이제야 깨단하게 되었다.
④ 그 사람은 허구헌 날 팔자 한탄만 한다.

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정답 ③

③ 깨단하다: 오랫동안 생각해 내지 못하던 일 따위를 어떠한 실마리로 말미암아 깨닫거나 분명히 알다. ① 버젓이 ② 뒤져내고 ④ 허구한

13번

밑줄 친 말의 한자 표기가 옳지 않은 것은?

① ㉠
② ㉡
③ ㉢
④ ㉣

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정답 ④

㉣ 일조(一朝)(한 일, 아침 조): 갑작스러울 정도의 짧은 시간. 일조(日照)(해 일, 비출 조): 햇볕이 내리쬠.

14번

밑줄 친 말의 품사가 같은 것으로만 묶은 것은?

① ㉠, ㉢, ㉣
② ㉠, ㉣, ㉤
③ ㉡, ㉢, ㉤
④ ㉢, ㉣, ㉤

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정답 ②

㉠ 흐드러지다 - 형용사 ㉡ 찍다 - 동사 ㉢ 설레다 - 동사 ㉣ 충만하다 - 형용사 ㉤ 없다 - 형용사

15번

밑줄 친 말에 대한 설명으로 적합한 것은?

① 여러 가지 상반된 시각의 학설이 등장하여 이론이 다양 해지고 풍성해진다.
② 과학적 패러다임의 정착으로 이론의 핵심 부분들이 정립 되어 있다.
③ 이 시기의 패러다임의 형성은 처음에는 불완전하나 후속 연구를 통해 세계를 완전히 해석할 수 있는 과학으로 발 전된다.
④ 예측된 결과만을 좇을 수밖에 없기 때문에 과학자들의 열정과 헌신성이 낮아진다.

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정답 ②

4문단 - 이론의 핵심 부분들은 정립되어 있다. 답 2번. 1.정상과학-> 패러다임이 이미 형성됨 -> 상반된 시각의 학설 이 등장하는 시기가 아님. 3.3문단-> 정상과학은 완전한 과학이 아님. -> 정상 과학의 시 기에 완전히 해석할 수 있는 과학으로 발전 불가능. 4.쿤의 수수께끼 풀이를 통해 결과 예측이 되더라도 자세한 과 정은 의문속에 있다->열정 헌신성이 낮아지지 않음

16번

‘잡다’의 유의어에 해당하는 예문으로 적절하지 않은 것은?

① ㉠:할아버지는 돼지를 잡아 잔치를 베푸셨다.
② ㉡:그들은 멱살을 잡고 싸우고 있다.
③ ㉢:술집 주인은 손님의 시계를 술값으로 잡았다.
④ ㉣:산불이 난 지 열 시간 만에 불길을 잡았다.

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정답 ③

㉢ 담보로 맡다.

17번

다음 글을 통해서 답을 찾을 수 없는 질문은?

① 조간대에서 총알고둥류가 사는 곳은 어느 지점인가?
② 조간대의 중부에 사는 생물에는 어떠한 것이 있는가?
③ 조간대에서 높이에 따라 생물의 종이 수직으로 분포하는 이유는 무엇인가?
④ 조간대에 사는 생물들이 견뎌야 하는 환경적 조건에는 어떠한 것이 있는가?

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정답 ②

1.3문단 - 총알고둥류~~그곳이 조간대에서 물이 높이 올라오는 지점. 3.3문단 - 조간대에 사는 생물들은~~~ 높이에 따라 수직으로 종이 분포한다. 4.2문단 - 조간대 높이에 따라 상 중 하부. 그리고 이후 상 중 하부에 대한 환경설명.

18번

다음의 개요를 기초로 하여 글을 쓸 때, 주제문으로 가장 적절한 것은?

① 정부가 수출 분야 산업을 적극 지원해야 한다.
② 내수 시장의 기반을 강화하는 데 역량을 모아야 한다.
③ 기업이 연구 개발비 투자를 늘리고 품질 향상에 많은 노 력을 기울여야 한다.
④ 수출 경쟁력을 좌우하는 요인을 분석한 후 그에 맞는 방 안을 마련해야 한다.

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정답 ④

1.수출실적 부진 2.원인분석 3.이런 저런 원인들 4.결론적으로 분석 결과 요약하고 경쟁력 향상 방안 제시하자. 모두 포괄할 수 있는 주제문은 4번. 1.정부의 미지원 언급 없음. 2.수출을 증진대신 내수를 키우자는 이야기 없음. 3.가격 경쟁력 요인에 대한 답이 되지 않음.

19번

㉠～㉦에 대한 설명으로 옳은 것은?

① ㉠과 ㉢은 1인칭 대명사이다.
② ㉡은 ㉢과 ㉣을 아우르는 말이다.
③ ㉣과 ㉦은 같은 사람을 가리키는 말이다.
④ ㉤과 ㉥은 같은 사람을 가리키는 말이다.

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정답 ③

① ㉠은 2인칭 대명사이다. ② ㉡에 ㉣은 포함되지 않는다. ④ ㉤은 '할머니'를, ㉥은 듣는 이를 가리키는 말이다. ㄴ우리 = 저의. 나의. 여기서 우리는 어떤 집단을 말하는게 아닌 자기와 대상이 친밀한 관계임을 나타낼 때 쓰는 1인칭 대명사. ㄷ만을 의미함.

20번

다음 글의 논증 구조를 옳게 파악한 것은?

① ㉠은 논증의 결론으로 주제문이다.
② ㉡은 ㉠의 논리적 결함을 지적한 것이다.
③ ㉢은 ㉠, ㉡을 부정하고 새로운 논점을 제시한 것이다.
④ ㉤은 ㉢, ㉣에 대한 근거이다. 종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는 무료 기출문제 학습 프 로그램으로 실제 시험에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합 니다. PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.

정답 확인

정답 ③

9급 지방직 공무원 국어 2017년 2회 기출문제

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