생활과윤리 2015년 7회 기출문제

2015-11-12 시행 · 11문항

이 회차 문제 풀기 →
10번
(가), (나) 사상의입장에대한설명으로가장적절한것은?[3점] 무명(無明)에가려진중생들이이세상에서저세상으로 (가) 서로오가는것은네가지성스러운진리[四聖諦]를모르기 때문이다. 삶과죽음은마치사계절의변화와같다. 삶을좋아함은 미혹(迷惑)이고, 죽음을싫어함은타향에안주하여고향에 (나) 돌아갈줄모르는사람과같다.
  1. ① (가)는죽음을다른존재로윤회하는고리가단절된상태라고본다.
  2. ② (나)는사후의평온보다현세에서인(仁)의실천이중요하다고본다.
  3. ③ (가)는(나)와달리죽음을삶의모든번뇌가소멸한상태라고본다.
  4. ④ (나)는(가)와달리죽음을흩어져있던기가모인상태라고본다.
  5. ⑤ (가), (나)는생사를차별해서는안되는순환의과정이라고본다. 이 문제지에 관한 저작권은 한국교육과정평가원에 있습니다. (생활과윤리)
정답 확인

정답 ⑤

11번
다음가상편지에제시된전통의례에대한설명으로가장 적절한것은? ○○에게 그동안 댁내 가족은 모두 평안하셨는가? 자네가 보내온 소식을 접하고, 내게 문의한 그 의례 절차에 대해 간단히 답하겠네. 먼저 예(괋)를 올릴 좋은 날을 가려서 택하고, 그때가 다가오면 먼저 친척 중에 예법을 아는 부인[賓客]을 주례(主禮)로 청하고, 당일 주례가 도착하면 주부(主婦)인 자네가 몸소 맞이하게나. 주례가 자네 여식(女息)에게 비녀[ ]를 꽂아 주면 방으로 데리고 가서 준비된 의복을 입히게나. 이어 간단히 예를 올리면 주례가 자네 여식에게 새로운 이름[字]을 지어 줄 걸세. 그 후 사당의 조상에 고한 다음, 잔치를 베풀어 사람들을 대접하면 된다네. 그러면 이로써 글을 맺으며 가족 모두의 건강을 기원하네.
  1. ① 삶을성찰할수있는계기이며인생의마지막통과의례이다.
  2. ② 죽음의확인에서시작하여일상으로의복귀로끝나는의례이다.
  3. ③ 덕망과학식을갖춘인재를관직에천거할때거행하는의례이다.
  4. ④ 친족관계를벗어나독립된가정을이루었음을알리는의례이다.
  5. ⑤ 성인(成人)으로서의사회적책임과역할을알게하는의례이다.
정답 확인

정답 ⑤

12번
서양사상가갑, 을의입장에대한설명으로옳은것은? 갑: 자연은인류를고통과쾌락이라는두주인에게지배받도록 만들었다. 공리의원칙은이러한복종관계를인식시켜 주고, 이성과법률의손길로행복의틀을짜는목적을지닌 체계의기초이다. 을: 자연의질서에속하면서도이성의지배를받지않는요소를 파악해야한다. 집단의도덕은자연적충동에버금갈만한 사회세력을형성하기어렵기때문에개인의도덕에비해 열등하다.
  1. ① 갑은행위에대한도덕판단은행위의결과와무관하다고본다.
  2. ② 을은개인의도덕적이상과사회의도덕적이상이같다고본다.
  3. ③ 갑은을과달리사회보다개인이도덕성측면에서우월하다고본다.
  4. ④ 을은갑과달리사회의이익을개인들의이익의총합으로본다.
  5. ⑤ 갑, 을은사회문제를해결하기위해강제력이필요하다고본다.
정답 확인

정답 ⑤

13번
갑, 을의입장에대한옳은설명만을<보기>에서있는대로 고른것은? 갑: 음악은즐거움[겦]으로, 사람의감정상없을수없지만 도리에맞지않으면어지러워진다. 선왕은천하를크게 바로잡아조화시키고자예(괋)와함께음악을제정했다. 을: 음식의목적이즐거움이아닌것처럼예술의목적도 즐거움이아니다. 인간상호간의교류수단인예술의 목적은이웃에대한사랑을불러일으키는데에있다. <`보기`> ㄱ. 갑은예에부합하는미적욕망이인정되어야한다고본다. ㄴ. 갑은예술이예술안에서만완벽함을추구해야한다고본다. ㄷ. 을은예술의사회적기능이심미적가치보다중요하다고본다. ㄹ. 갑, 을은예술체험을통해도덕감이고양되어야한다고본다.
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ 사회탐구영역
정답 확인

정답 ④

14번
다음사상가가부정의대답을할질문으로옳은것은? [3점] 최초의정당한취득행위에이어자발적인교환행위로 재산의정당한이전(移轉)이잇따르게된다면, 사람들이정확히 자신의것만을소유하게되는정당한결과가나온다. 하지만 현실의역사는강자가약자의소유물을빼앗아온역사이기도 하다. 따라서그간부당하게발생한이전들을보상함으로써 교정이이루어지게해야한다. 이상의내용을하나의원칙으로 표현하면, ‘각자는자신이선택한대로주고, 각자는자신이 선택받은대로받는다.’가된다.
  1. ① 최소국가만이유일하게정의로운국가인가?
  2. ② 근로소득에대한과세는강제노동과동등한가?
  3. ③ 나의천부적재능은공동자산이아니라나의소유인가?
  4. ④ 모든우연성이배제된상태에서계약이이루어져야하는가?
  5. ⑤ 사회적약자를위한분배는오직개인의자유에맡겨야하는가?
정답 확인

정답 ④

15번
(가)의갑, 을, 병사상가들의입장을(나) 그림으로탐구할때, A~D에들어갈질문으로옳지않은것은? [3점] 갑: 동물을학대하는행위는동물의고통에대한공감을 둔화시키고도덕성에매우이로운자연적소질을 약화시킨다. 따라서그러한행위는인간의자기 자신에대한의무에어긋난다. 을: 동물, 식물, 토양이라는회로를통해흐르는에너지가 솟아나는샘, 그것이자연이다. 사슴이참나무외에도 (가) 백여종의식물을먹는것처럼먹이사슬의여러 고리로연결된자연은하나의유기적인전체이다. 병: 동식물은고유의선을갖는실체이다. 이러한관점을 지닌합리적인격체들은자연에대한존중의태도를 취하고, 동식물을내재적존엄성을지니는것으로 간주한다. <범 례> 갑, 을, 병의 : 출발 조건 입장을 탐구한다. : 판단 내용 : 판단 방향 : 사상가의 입장 아니요 A 아니요 B (나) 예 예 D C 예 예 갑의 입장 을의 입장 병의 입장
  1. ① A: 쾌고감수능력은동물의이익고려를위한충분조건인가?
  2. ② B: 인간은자연전체에대해직접적인도덕적의무를지니는가?
  3. ③ B: 생명공동체의온전함이개별생명체의존속보다중요한가?
  4. ④ ㄴ, ㄹ
  5. ⑤ C: 무생물이라도도덕공동체의범위에포함시켜야하는가?
  6. ⑥ D: 인간과식물은내재적가치를지닌다는점에서동등한가? 이 문제지에 관한 저작권은 한국교육과정평가원에 있습니다.
정답 확인

정답 ①

16번
(가), (나) 사상의입장에대한설명으로가장적절한것은?[3점] 본래의마음[心]을완전히발휘할수있다면그본성[性]이 (가) 무엇인지알수있다. 본성이무엇인지알수있다면 하늘이무엇인지[天命]도알수있다. 사람은땅을법칙으로삼고땅은하늘을법칙으로 삼는다. 하늘은도(道)를법칙으로삼고도는자연(自然)을 (나) 법칙으로삼는다.
  1. ① (가)는하늘이인간이외의만물에대해서만관심을가진다고본다.
  2. ② (나)는하늘이부여한도덕적인가치가만물속에내재한다고본다.
  3. ③ (가)는(나)와달리하늘이만물에법칙을주는최고존재라고본다.
  4. ④ (나)는(가)와달리하늘이만물위에존재하는절대원리라고본다.
  5. ⑤ (가), (나)는하늘이만물의운명을주재하는인격적존재라고본다.
정답 확인

정답 ③

17번
다음서양사상가의주장으로옳지않은것은? [3점] 사회계약에기초하여하나의국가가건립되듯이, 국제관계도 국가들이자발적으로결성한연맹체제에기초한국제법을통해 평화상태에들어설수있다. 이상태에서만국민의모든권리나 국가들의소유가확정적인것으로인정되고참된평화상태가 될수있다. 이러한연맹의이념은모든국가로확산되어야하며, 영원한평화로의지속적인접근은인간및국가의의무로서, 그리고권리에기초한과제로서성립될수있다.
  1. ① 국제적사회계약을통해연맹체제를단일국가로전환해야한다.
  2. ② 개별국가의시민적정치체제는공화적체제를갖추어야한다.
  3. ③ 연맹체제의단계에서도개별국가의주권은인정되어야한다.
  4. ④ 세계시민법은인류의평화적인교류조건에한정되어야한다.
  5. ⑤ 연맹의확산을통해국제사회는자연상태를벗어나야한다.
정답 확인

정답 ①

18번
갑, 을사상가들의입장으로옳은것은? 문명 간의 갈등은 상이한 문명에 속한 문명 간의 갈등은 소통 단절에서 기인합니다. 인접국들이나 집단들 사이의 단층선 세계의 역동성은 낯선 것과의 대결을 분쟁에서 발생합니다. 각 문명의 다층화하여 거부 본능을 자극하기도 하지만, 핵심국들이 분쟁 당사자들을 지원하는 정치와 무관하게 대화를 추진하는 사회적, 과정에서 문명 간의 전면적인 분쟁이 경제적 힘들로 인하여 문명 간 가치들의 야기될 가능성이 있습니다. 교집합을 확대시킬 것입니다. 갑
생활과윤리 2015년 7회 18번 문제 그림
  1. ① 갑: 핵심국들이단층선분쟁억제를위해타협해서는안된다.
  2. ② 갑: 문명과문화의다양성을배제하고동질성을모색해야한다.
  3. ③ 을: 국제교류의확대를통해문명간의갈등을완화해야한다.
  4. ④ 을: 세계는개별문명을넘어단일문명의실현을추구해야한다.
  5. ⑤ 갑, 을: 국제분쟁의근본원인을정치이념의차이에서찾아야한다. 사회탐구영역 (생활과윤리)
정답 확인

정답 ③

19번
(가)의갑, 을사상가들의입장을(나) 그림으로표현할때, A~C에해당하는적절한진술만을<보기>에서있는대로고른 것은? [3점] 갑: 살인자는누구든사형에처해지지않으면안된다. 이것은정언명령이자사법권의이념으로서정의가 선험적으로근거된법칙들에따라의욕하는바이다. (가) 을: 형벌은최대행복의원칙에따라부과해야한다. 형벌은범법자에게는교정과무력화로, 다른사람에게는 본보기로작용하여위법행위를방지한다. 갑 을 <범 례> A : 갑만의 입장 (나) B A B C : 갑, 을의 공통 입장 C : 을만의 입장 <`보기`> ㄱ. A: 사형은살인범을인격적존재로존중하는것이다. ㄴ. B: 형벌은보복외의다른목적을위해사용되면안된다. ㄷ. C: 형벌의부과는공리성에근거하여결정되어야한다. ㄹ. C: 사형은범죄예방효과가있기때문에그자체로선이다.
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄴ, ㄹ
  4. ④ ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ②

20번
다음사상가의입장으로옳지않은것은? 사랑은본래‘주는것’이다. 시장형성격의사람은사랑을 받는것에대한교환의의미로만주어야한다고본다. 비생산적인 성격의사람은주는것을가난해지는것으로생각해서대부분은 주려고하지않는다. 다만어떤사람은환희의경험보다고통을 감수하는희생이라는의미에서사랑을주는것을덕으로삼는다. 그들은모두사랑에대해오해하고있다. 생산적인성격의사람은 사랑을주는것이잠재적인능력의최고표현이며생산적인활동 이라고본다. 이것은상대방의생명과성장에적극적인관심을 가지는것이고, 자발적으로책임지는것이며, 착취없이존경 하는것이다.
생활과윤리 2015년 7회 20번 문제 그림
  1. ① 사랑은자신을희생하여상대방이원하는것을들어주는것이다.
  2. ② 사랑은상대방의요청에성실하게응답할준비를갖추는것이다.
  3. ③ 사랑은상대방이자기능력을최대한발휘하도록돌보는것이다.
  4. ④ 사랑은상대방을지배하는것이아니라있는그대로보는것이다.
  5. ⑤ 사랑은능동적으로활동하여자신의생동감을고양하는것이다. 을 * 확인사항 ○답안지의해당란에필요한내용을정확히기입(표기)했는지확인 하시오. 이 문제지에 관한 저작권은 한국교육과정평가원에 있습니다.
정답 확인

정답 ①

이전 회차2015년 6회 다음 회차2016년 1회

생활과윤리의 다른 회차

2016년 6회
2016-11-17 · 11문항
2016년 5회
2016-10-11 · 16문항
2016년 4회
2016-07-06 · 18문항
2016년 3회
2016-06-02 · 11문항
2016년 2회
2016-04-06 · 17문항
2016년 1회
2016-03-10 · 17문항
2015년 7회
2015-11-12 · 11문항
2015년 6회
2015-10-13 · 17문항
2015년 5회
2015-09-02 · 11문항
2015년 4회
2015-07-09 · 19문항
2015년 3회
2015-06-04 · 10문항
2015년 2회
2015-04-09 · 20문항
2015년 1회
2015-03-11 · 17문항
2014년 4회
2014-11-13 · 11문항
2014년 3회
2014-10-07 · 20문항
2014년 2회
2014-09-03 · 11문항
2014년 1회
2014-07-10 · 19문항