9급 국가직 공무원 2015년 1회 기출문제

그 사고는 여러 가지 규칙을 도외시하였기 때문이야 사실상 여자 대 남자의 대리전으로밖에는 보이지 않아. 금연을 한 만큼 네 건강이 어느 정도까지 회복될지 궁금해.

'에게'의 쓰임은 맞지 않습니다. '에게'를 '에'로 바꿔주어야 합니다. ㉠참가 신청자에게 한하여 (X) ㉡참가 신청자에 한하여 (O) '~에 한하다'라고 할 때의 '에'는 유명명사, 무정명사를 따지지 않고 항상 '에'로 씁니다.

①일이 처음과 나중이 뒤바뀜 ②일의 근본(根本) 줄기는 잊고 사소(些少)한 부분(部分)에만 사 로잡힘 3.이름만 그럴듯하고 실속이 없음. 4.단번에 이치를 깨운친 뒤 번뇌와 습기를 제거해 나감. 점수돈오 : 단계를 밟아서 차례대로 닦아 일시에 깨달음 돈수점오 : 닦기는 일시에 닦지만 공행이 익은 뒤에 차차 깨달 음 점수점오 : 차츰 닦아가면서 차츰 깨달음 돈오돈수 : 일시에 깨치고 더 닦을 것이 없이 공행을 다 이룸 당나라의 종밀이 부처가 되기위해 제시한 5가지 수행법이다. 이중 고려 선종승려 지눌은 돈오점수를 채택했다. 격물치지 : 사물의 이치를 깨닫고 지식을 완전하게 함을 일컫는 말

글의 첫 머리에는 접속사 등이 쓰이지 않습니다..비교, 혹은 대 조할 대상이 없습니다.

1.리더십은 있으나 많아서 문제인점을 설명 2.정책이 없어도 리더십으로 해결 가능 설명 4.특정정책과 리더가 해야할 일 설명. 3.정책도 없고 리더십도 발휘 못하면 문제가 생긴다고 설명.

2.천둥 번개 비 구름 등... 3.꽹가리 징 장구 북 4.앉아서 연주. 서서 연주의 두 형태. 앉은반 선반

1.경험을 통한 통찰 - '나는 집이 가난하여~~~근심을 면치 못 할 때가 있었다' 2.우의적 기법 - 말을 빌려 탄 이야기에 빗댐 4.일상사와 관련 - 말을 빌려탄 이야기 3.노둔한 말 vs 빠른말 , 빌려쓰는 일 vs 자기가 소유하고 있는 것 , 대조와 비교. 대상들 사이의 ''차이점''을 통해 대상의 특성을 설명하고 있다 우의적 어떤대상을 빗댐 우화적 인격화한 동식물을 등장시켜 그 행동속에 교훈 나타내는 이야기

보기 - a가 b이듯 c도 d이다. 1 a는 b다 c는 b가 아니다 c는 a가 아니다. 2 a는 b와 다르다 그 이유는~~~~ 3 a는 b다 c도 d다 ac의 합집합은 d이다. 4 a가 b이듯 c도 d이다. 지문은 유비추론 유비추론 : 하나의 현상과 다른 현상들이 속성 구조 기능 등에 서 유사하여, 다른 요소들도 유사할것이라고 추리. 1.연역적 추론 2.대조 3.귀납적 추론

[해설] 1번 '쳐주다'는 치어+주다 / '쳐주다'의 활용형 '쳐주마' / 3번, 4번 처대다, 처박히다는 접두사 '처-' 가 붙은 것/ 2번은 접두사 처-와 관계 없는 합성어

②번을 제외한 나머지는 모두 반의 관계이다. ②번은 '사고에도 비판이 따른다'는 것일 뿐 반의 관계가 아니다

연목구어 (緣木求魚) 나무에 올라가서 물고기를 구한다는 뜻으로, 도저히 불가능한 일을 굳이 하려 함을 비유적으로 이르는 말 좌고우면 : 왼쪽을 돌아보고 오른쪽을 곁눈질. 1.좌우를 바라보면서 자신만만한 모습. 2.주변의 눈치를 살피면서 결정을 못 내리는 태도. 암중모색 1.어둠 속에서 더듬어 찾음 2.어림으로 무엇을 알아내거나 찾으려 함 침소봉대 작은 일을 크게 불리어 말함

삼동에 베옷입고 = 암혈에 눈비맞아 = 화자의 처지표현

고추장 놀이터 손짓 장군감 모두 어근+어근이 결합된 합성어. 면도+칼 - 합성어 서릿+발(접사) - 파생어 쉰둥이(나이 50넘은 부모에게서 태어난 아이) 접사 -둥이가 붙 은 파생어 기운의 뜻인 접사 -기 가 붙은 파생어 깍둑+ 접사 -이 가 붙은 파생어 선생+ 접사 -님이 붙은 파생어 작은+형 합성어 접사 핫- +바지 파생어 김치+찌개 - 합성어 돌+다리 - 합성어 시나브로 - 단일어 접두사 암ㅎ- +닭 - 파생어

인문학은 ~~~을 제공한다. 현대는 ~~~해서 불확실해졌고 예기하지못한 영향이 미치는 세 상이 되었다. 그래서 인문학은 세상 살아가는 데에 실질적인 지침을 제공해야 한다. 1.세상이 이러이러하니 인문학이 어떤역할을 해야하는지 제시.

1.인터넷 순기능 2.인터넷 역기능 방안 3.인터넷 역기능 방안 4.역기능만보고 인터넷 사용을 금지하는것은 순기능 도표 무시.

잉크병 얼어드는 이러한 '밤'에 어쩌자고 '잠'을 깨어 그리운 곳 차마 그리운 곳. ‘이러한 밤’ 은 잉크병이 얼 정도로 추운 겨울의 밤을 지칭하며 이 밤에 특별한 의미는 없고, 단순한 지칭명사로 추측됩니다. 다만, 이 문제를 틀리신 분들(저를 포함)은 이 부분이 이해가 잘 안되실 겁니다. ‘잠’ 이 화자의 절망적 심정을 투영했다면 이러한 밤 역시 그에 상응하는 뜻이 투영되어 있을 거라 생각하게 됩니다..여기서 ‘어 쩌자고’ 라는 구절을 생각해봐야 합니다.. 이러한 밤에 ‘잠을 깨어’ 가 바로 왔다면 잠과 이러한 밤은 비슷 한 의미가 투영되어 있을 가능성이 많으나 ‘어쩌자고-’ 가 먼저 붙었다는 건 화자가 ‘잠에 깨었다’ 는 행위에 후회의 뜻을 약간 이나마 갖고 있습니다..(예기치 못한 사고를 낸 후 정신 차린 후 ‘내가 어쩌자고 이랬을까!’ 라고 후회하는 느낌이라 보시면 되겠 습니다.) 즉, 화자는 잉크병이 얼어 붇을 정도로 추운 밤이었지만 적어도 북에 두고 온 가족이나, 그에 관련된 일은 전혀 생각하지 못했 음을 ‘어쩌자고-’ 라는 말이 내포하고 있다..그래서 3번의 선택 지가 틀렸다고 추측할 수 있습니다.. 저는 오답정리를 하며 생각한 부분들을 많은 분들과 나눌 가치 가 있다 생각하여 적은 것입니다..도움이 되셨으면 좋겠고 만일 이와 다른 의견이나 더욱 정확한 해석이 있다면 수정을 부탁드 리겠습니다. ㄷ.이러한밤 → 잉크병이 얼어드는 추위에 잠에서 깨어 그리운 곳(가족)을 생각하게 되는 밤. ㄹ.잠은 그리움에서 도피할 수 있는 시간. 잠을 깨어 괴로운 것 이지, 잠에 절망적 심정을 투영한 것은 아님.

그림을 꾸며주는 액자. 내면을 꾸며주는 옷차림. 카페, 블로그 등의 업로드 및 개인적 활용 이외에 문서의 수정 및 DB 저장, 기타 금전적 이익을 취하는 일체의 행위를 금지 합니다. 인터넷으로 종이 없이 문제를 풀고 자동채점하는 프로그램으로 워드, 컴활, 기능사 등의 상설검정에서 사용하는 실제 프로그램 방식입니다. 해설을 제공하며 PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.