9급 국가직 공무원 영어 2019년 1회 기출문제

discern : 1.식별하다 2.분간하다 3.알아차리다 distinguish : 1.구별하다 2.구분하다 3.분간하다 4.특징짓다 undermine : 1.…의 밑을 파다 2.몰래 손상시키다 3.…을 서서히 쇠퇴시키다 abandon : 1.버리다 2.포기하다 3.폐기하다 4.유기하다 5.떠나다 natural gas world 구독자들은 이 산업에서 어떤 일들이 일어나 고 있는지에 대한 정확하고 믿을 수 있는 주요한 사실들과 수치 들을 받게 될 것이다..그래서 그들은 무엇이 그들의 사업과 관계 되는 것인지 충분하게 구별할 수 있다.

stand out : 두드러지다,뛰어나다 impressive : 인상적인,놀라운,눈부신 1500M 여성 육상 은메달리스트인 Ms. West는 경기를통해 두각 을 드러냈다. 1.압도하다 2.인상적이다 3.비관적이다 4.낙관적이다.

예문 내용 : 딤섬에 관한 내용. 딤섬의 재료와 먹는 방법에 대해 쓰여있다. 가격에 대한 건 쓰여지지 않았고, 요리방법과 얼마나 매운지에 대해서는 언급되어있지 않다..그리고 마지막 A의 발언에서 'chopstick's(젓가락)이라는 단어가 나와있기 때문에 정답은 2번. "어떻게 먹습니까?" 이다. 딤섬좀 드시죠? 고맙습니다..맛있어보이내요. 안에 뭐가 들었죠? 돼지고기와 다진채소들 그리고 새우가 들어갔습니다. 어 음..어떻게 먹는거죠? 젓가락을 이용해 집어들고 소스를 듬뿍 찍으세요. 쉽습니다. 아 감사합니다..한번 해볼게요. 1.얼마죠? 2.어떻게 먹죠? 3.얼마나 맵나요? 4.어떻게 요리했죠?

shy of : 부족한, 모자라는 1.후치수식관련. teacher 명사를 수식하는 i told you about같은 후치수식은 불완전한 형태를 취해야함. about뒤에 목적어가 없는 불완전한 형태. 주어 또한 단수이므로 is. 3.what 절이 주어자리로 오면 본동사는 단수로 사용. was. 4.reach 타동사. 바로 뒤에 목적어 사용. reach at 형태로 사용 하면 안됨. 나이를 표현할 때 '-'를 사용하면 year. '-'를 사용하지 않으면 years. 17 years old. 17-year-old. 2.shy는 부끄럽다 혹은 조금 모자란 조금 일찍이라는 의미가 있 음. 지문의 해석은 5분전이라고 해야함.

나라가 바뀌는 수동태 형태 // 목적어없이 뒤에 곧바로 전치사 changes - is changed // The country with the most computers per person은 1인당 컴 퓨터를 가장 많이 가진 국가라고 해석됨. 개인용 컴퓨터라고 쓰기위해선 personal computer라고 써야함.

지도만드는 기술들은 많고 새로운 응용분야에서 이용되고있다. 생물연구자들은 DNA의 분자구조를 탐험중이다..(유전자지도) 지구물리학자들은 지구핵의 구조를 맵핑중이며, 해양학자들은 해양단층을 맵핑중이다. 전자오락은 다양한 상상의 랜드나, 규칙적이고 위험하고 보상들 의 변화가 있는 레벨을 가지고있다. 컴퓨터화는 지금 가상현실, 오락과 트레이닝에서 도움이 될만한 특별한 상황을 자극하는 인공적환경을 가지고 현실에 도전중이 다. 맵핑기술은 또 아이디어분야에서 쓰이는중이다. 예를들어, 아이디어 사이의 관계는 컨셉트맵이라 불리는것으로 보여질 수 있다. 일반적 혹은 중심적 아이디어부터 시작해서, 연관된 아이디어들 이 연결할 수 있고,주요 컨셉트를 둘러싼 그물망을 지을 수 있 다. 이건 어떤 전통적 정의로봐도 지도가 아니라, 이것들을 생산하 는데 이용되는 지도작성 도구와 기술이고, 한편으로는 지도와 닮았다.

퍼포먼스에 피드백을 줄 때, 너는 피드백을받는사람의 과거 퍼 포먼스와, 피드백의 빈도,양,내용을 계획하는데 있어서 그들의 미래 잠재력에 대한 너의 평가를 고려해야 한다. 높은 성장 잠재력과 높은 성과를 가진 사람에게 있어서, 피드 백은 그들이 올바른 행동을 재촉하는 수준으로 충분히 빈번해야 하지만,너무 빈번해서 그들의 진취성을 약화시키고 통제하는것 을 경험하면 안된다. 그들의 직장에 자리잡고 진보를 위한 잠재력이 제한된 적당한 임무수행자를 위해, 매우 적은 피드백이 필요되어지는데, 그들은 과거에 유용하고 꾸준한 행동을 보여줬기 때문이고,그들의 임무 를 알고,일을 끝내기위해 무엇이 필요한지 깨닫고 있다. 뒤떨어진 임무수행가(만약 업무수행능력이 향상되지 않는다면 그들의 직장에서 제거되는것이 요구되는 사람)를 위해, 피드백은 빈번하고 매우 특정되어야하고,피드백상의 행동과 정 직되고 해고되는것 처럼 부정적인 제재 사이의 연관성이 명쾌하 게 되어야 한다. 1.너의 피드백 시간을 잘 맞춰라 2.부정적인 피드백을 꾸며라 3.사람에게 피드백을 맞춰라 4.목표지향적인 피드백을 피해라 For high performer, For adequate performer, For poor performer를 찾고 tailor가 재단사, 맞춤 이라는 뜻이라는걸 알면 대략적으로 답선 택이 가능하다.

엄숙하게 공격하기 보단 재치있게. witty = 재치가 있는. 랭스턴 휴지스는 미주리 조플린에서 태어나 링컨대학을 졸업했 는데, 거기는 많은 아프리칸계 미국인이 그들의 학문을 추구해 왔던 곳이다. 18세 되던날, 휴지스는 가장 잘 알려진 시 한편을 출판했는데, ' 깜둥이가 말하는 강' 이였다. 창의적이고 실험적으로 휴지스는 그의 작품에 진정한 사투리를 포함시켰고,전통적 시의 형태를 리듬있고 블루스-재즈 분위기로 변형하였으며,흑인 하층문화의 기초를 투영한 케릭터와 주제를 만들었다. 심각한내용을 유머스런스타일로 녹인 그의 능력으로 휴지스는 자연스롭고 위트있는 방법으로 인종차별을 공격했다.

두사람이 같은날 법률사무소에서 일한다고 가정해보자. 한사람은 단순한 이름을 가졌고. 다른 사람은 복잡한 이름을 가 졌다. 우리는 그들 경력의 16년이 넘는 과정동안 단순한 이름을 가진 사람은 조직 계급이 매우 빠르게 오를것이라는 괜찮은 증거를 가지고 있다. 그들은 그들의 직장에서 중간쯤 달려왔을때쯤 더 빨리 파트너쉽 을 이룰것이다. 그리고 대략 8년 혹은 9년 후 법대를 졸업한 단순한 이름을 가 진사람은 7에서 10퍼센트 더 파트너가 될 확률이 높은데 엄청난 효과다. 우리는 모든종류의 다른 부연설명을 지우려고 노력한다. 예를들어 우리는 이질성과 관련이 없다는것을 보여주려 노력하 는데, 외국이름은 발음하기 어려운 경향이 있기 때문이다. 그러나 니가 정말로 그 집단 안에 속해있는 영국계 미국 이름을 가진 백인남성을 보더라도, 너는 앵글로 이름을 가진 백인남성 들 사이에서 그들 이름이 더 단순하다면 더 성공하기 쉽다는걸 찾을 것이다. 그래서 다양한 결과물을 결정하는 이름에서의 단순함은 하나의 키포인트이다. 1.법적 이름의 발전 2.매력적인 이름의 컨샙 3.단순한 이름의 혜택 4.외국이름의 뿌리

compulsory : 의무적인,강제적인(=mandatory) 미국 아이들에게 학교교육은 의무적이지만, 학교에 참여해야하 는 모든 범위의 연령은 주마다 다르다. 1.상호보완적인 2.체계적인 3.의무적인 4.획기적인

let on : 폭로하다,누설하다,자백하다 그녀는 배우경력에서 많은 혼란을 겪었지만 누구에게도 불행했 다고 밝히지는 않았다. let me on - 나좀 태워줘. let me off - 나좀 내려줘.

몽상가들은 그들의 업계에서 새로운 기술의 잠재성을 확인한 첫 번째 사람들이다. 근본적으로 그들은 그들스스로 수많은 경쟁회사보다 더 똑똑하 고, 그리고 매우 자주 그렇다고 봐왔다. 게다가 경쟁우위에서의 이점을 원하는 무언가를 처음보는것이 그들의 능력이다. 그 이점은 그 누구도 못찾았을때만 발견할 수 있다. 그래서 그들은 광범위한 산업표준리스트를 통해 잘 테스트된 상 품들을 구매하는걸 기대하지 않는다. 게다가 표준기반이 존재한다면, 이것은 아마도 사실상 그들의 신경을 끌것이고,이러한 기술력은 어떤경우에도, 이미 늦었다는 것을 나타낸다. 반면 실용주의자들은, 다른 회사내 동료들의 경험을 소중하게 여긴다. 그들은 구매할때, 광범위한 참고사항들을 기대하고, 그들의 산업 구획에 많은 사람들이 들어오길 기대한다.

왜 모든것의 역사에 신경을 쓸까? 오늘날 우리는 우리세계의 단편만 가지고 배우고 가르친다. 문학수업에서 유전을 배우지 않고,물리수업에서 인간의 진화를 배우지 않는다. 그래서 세계의 단편적인 시각만 갖는다. 이건 교육의 의미를 찾는걸 어렵게 한다. 프랑스 사회학자 에밀 두르크헤임은 이러한 혼미감과 무의미감 을 아노미라고 불렀고, 절망과 심지어 자살을 야기할 수 있다고 주장했다. 독일 사회학자 막스베버는 세계의 무력화를 이야기했다. 옛날엔 사람들이 세계의 시야를 통합했고,이 시야는 그들의 가 진 종교적 전통의 근본적 이야기로부터 제공되었다. 통합된 시야는 목적의 감각,의미,세계와 삶의 강화를 제공했다. 그러나 오늘날 많은 작가들은 무의미한 감각은 과학과 합리화의 세계에선 필수적이라고 주장한다. 현대화는, 무의미를 나타내는듯 싶다.

despite the food shortage 를 해석하면 "음식이 부족함에도 불 구하고" 이지만 본문에서 4번째줄을 보면, surplus agricultural commodities 라고 써있다.. (surplus: 과잉, 잉여의) 따라서 음식이 부족하다는 내용은 본문에서 찾아볼 수 없다. [추가 해설] 초창기 정부의 급식프로그램은 1900년 유럽에서 시작된다. 미국의 프로그램은 넘치는 농산품 사용요구와 기초수급자의 아 이들을 배식하기위해 고려되던 대공황으로부터 시작된다. 세계 제2 차 대전을 겪는동안, 여성노동자수의 폭발적인 증가는 프로그램의 확장요구에 불을 지폈다. 한때 가족의 역할이였던 점심제공은 학교 급식시스템으로 대체 되었다. 국립학교의 급식프로그램은 이러한 노력의 결과이다. 이런 프로그램은 연방적인 지원을받아 취학연령 아이들의 식단 을 보조하도록 디자인되었다. 2차대전 끝나고부터 1980년 초까지, 학교 급식서비스는 점차 확 장되었다. 오늘날엔 급식시스템이 미국전체 10만개의 학교에 이르는 아이 들을 먹일 수 있도록 돕는다. 이것의 첫번째 기능은 모든 학생들에게 영양적인 점심을 제공하 는것이고, 두번째는 소외된 아이들에게 영양있는 아침과 점심 둘다 제공하는것이다. 어떤것이든,한때 가족의 기능이였던것이 학교급식의 역할로 대 체되면서 확장되고있다. 1.여성노동자의 증가는 급식의 확장을 촉진시켰다. 2.미국 정부는 식량부족에도 불구하고 대공황동안 가난한 아이 들에게 급식을 시작했다. 3.미국 학교 급식 시스템은 현재 가난한 가족의 아이들이 배식 받도록 돕는다. 4.점심제공의 기능은 가족으로부터 학교로 대체되었다.

남한은 지구에서 가장 연걸된 나라라는걸 자랑한다. b.사실 아마 어떤 나라도 완전히 인터넷을 받아들이진 않는다. c.그러나 이렇게 아무데서나 인터넷을 할 수 있다는것은 값비싼 댓가가 따라왔는데, 중독된 유저 한뭉티기들이 그들 스스로 컴 퓨터 화면에서 떨어질 수 없다는걸 발견하고있는 것이다. a.최근 이 중독은 유저들이 온라인게임으로 날밤을 샌 뒤 기진 맥진하여 급사하기 시작했을때부터 남한에서 커다란 국가적 이 슈가 되었다.점점 더 많은 수의 학생들이 온라인상태를 유지하 기위해 학교를 빼먹고, 충격적이게도 강한 경쟁적 사회에서 자 학적인 행동을 보인다. 카페, 블로그 등의 업로드 및 개인적 활용 이외에 문서의 수정 및 DB 저장, 기타 금전적 이익을 취하는 일체의 행위를 금지 합니다. 인터넷으로 종이 없이 문제를 풀고 자동채점하는 프로그램으로 워드, 컴활, 기능사 등의 상설검정에서 사용하는 실제 프로그램 방식입니다. 해설을 제공하며 PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.