청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 기출문제

2019-10-05 시행 · 100문항

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1번
개인심리학의 인간관에 해당하지 않는 것은?
  1. ① 전체적 존재
  2. ② 사회적 존재
  3. ③ 객관적 존재
  4. ④ 창조적 존재
  5. ⑤ 목표지향적 존재
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정답 ③

2번
정신분석에서 주장하는 신경증적 불안에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 양심에 대한 두려움이다.
  2. ② 외부로부터의 위협에서 비롯된다.
  3. ③ 초자아와 자아 간의 갈등에서 비롯된다.
  4. ④ 실제적인 위협으로부터 개인을 보호하는데 기여한다.
  5. ⑤ 원초아의 추동이 자아를 압도할 때 나타나는 현상이다.
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정답 ⑤

3번
다음 ( )에 들어갈 학자는?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 3번 문제 그림
  1. ① 벰(S. Bem)
  2. ② 밀러(J. Miller)
  3. ③ 브라운(D. Brown)
  4. ④ 길리건(C. Gilligan)
  5. ⑤ 코미어(W. Cormier)
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정답 ④

4번
얄롬(I. Yalom)이 제시한 인간의 궁극적 관심에 해당하는 것 을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 4번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  2. ② ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
  3. ③ ㄴ, ㄷ, ㅁ, ㅂ
  4. ④ ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ
  5. ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ
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정답 ②

5번
인간중심 상담에서 가치의 조건화에 관한 설명으로 옳지 않 은 것은?
  1. ① 실현경향성 성취를 방해한다.
  2. ② 중요한 타인의 가치를 내면화한 결과이다.
  3. ③ 충분히 기능하는 인간으로의 발달을 저해한다.
  4. ④ 이상적 자기와 현실적 자기의 거리를 가까워지게 한다.
  5. ⑤ 주관적으로 경험하는 사실을 왜곡하고 부정하게 만든다.
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정답 ④

6번
분석심리학 이론에서 원형에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 6번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄷ, ㅁ
  2. ② ㄴ, ㄹ, ㅁ
  3. ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
  4. ④ ㄱ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
  5. ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
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정답 ⑤

7번
현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 인간을 자율적이고 책임감 있는 존재로 본다.
  2. ② 핵심개념으로 책임, 현실, 옳고 그름의 3R이 있다.
  3. ③ 바람파악, 계획하기, 행하기, 평가의 순으로 상담을 진행 한다.
  4. ④ 전행동은 행하기, 생각하기, 느끼기, 생리적 반응의 4가지 요소로 구성된다.
  5. ⑤ 인간의 기본 욕구에는 생존, 사랑과 소속, 힘과 성취, 자 유, 즐거움이 있다고 본다.
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정답 ③

8번
다음 내용에 해당하는 상담이론은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 8번 문제 그림
  1. ① 정신분석
  2. ② 개인심리학
  3. ③ 인간중심 상담
  4. ④ 실존주의 상담
  5. ⑤ 게슈탈트 상담
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정답 ④

9번
합리정서행동상담에서 인지적 기법에 해당하지 않는 것은?
  1. ① 독서요법
  2. ② 역할 연기
  3. ③ 인지적 과제
  4. ④ 내담자 언어 변화시키기
  5. ⑤ 비합리적 신념 논박하기
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정답 ②

10번
교류분석에서 상담자의 역할로서 옳지 않은 것은?
  1. ① 상담자와 내담자는 상담과정에서 계약을 맺어야 한다.
  2. ② 교류분석 상담에서는 변화에 초점을 맞추지 않고, 통찰 을 중요시 한다.
  3. ③ 교류분석 상담에서는 특수한 계약을 강조하고 책임을 분 담하도록 한다.
  4. ④ 내담자가 비효율적인 결정을 했던 과거의 불리한 조건들 을 탐색하도록 돕는다.
  5. ⑤ 교류분석에서 상담자의 역할은 주로 교훈적이고, 교육자 의 역할을 하며 용기를 준다.
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정답 ②

11번
다음 사례에서 내담자의 호소와 상담자 반응을 통해 드러난 접촉경계 혼란은? 청소년상담사 2급(1교시)
  1. ① 반전
  2. ② 투사
  3. ③ 융합
  4. ④ 내사
  5. ⑤ 자의식
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정답 ①

12번
다음 사례에서 내담자의 호소와 상담자 반응에 드러난 인지 치료에서의 인지왜곡은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 12번 문제 그림
  1. ① 파국화
  2. ② 마음읽기
  3. ③ 선택적 추론
  4. ④ 과잉 일반화
  5. ⑤ 이분법적 사고
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정답 ③

13번
상담의 초기단계에서 내담자에게 흔히 나타나는 현상으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 상담관계 유지를 위해 새로운 증상을 호소한다.
  2. ② 비자발적인 내담자의 경우 상담에 대한 저항이 일어난 다.
  3. ③ 자신의 문제를 즉시 해결해주기를 원한다.
  4. ④ 자신의 문제가 무엇인지 정확히 알고 싶어 한다.
  5. ⑤ 자기성찰보다는 주변 사람 및 환경을 문제의 원인으로 돌린다.
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정답 ①

14번
상담기법 중 해석에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것 은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 14번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄷ, ㄹ
  4. ④ ㄱ, ㄴ, ㄷ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ②

15번
장기간 연락 없이 상담에 오지 않는 청소년 내담자에 대한 상담자의 조치로 적절한 것은?
  1. ① 내담자에게 아무런 조치 없이 계속 기다린다.
  2. ② 원인을 자신의 무능으로 돌리고 내담자에게 사과한다.
  3. ③ 내담자의 선택을 존중하고, 향후 상담이 필요할 시 다시 찾아 올 수 있음을 알려준다.
  4. ④ 내담자의 문제를 해결하기 위해 상담에 올 것을 계속 강 요한다.
  5. ⑤ 내담자에게 연락하지 않고 임의로 종결처리 한다.
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정답 ③

16번
상담에서 감정을 중요하게 여기는 이유로 옳지 않은 것은?
  1. ① 감정표현이 호소문제의 즉각적인 해결로 이어지기 때문 이다.
  2. ② 수용되지 않은 감정은 파괴적인 방법으로 표출되기 쉽기 때문이다.
  3. ③ 자신의 감정과 접촉하는 것이 자기이해를 도울 수 있기 때문이다.
  4. ④ 자신의 감정을 수용하게 되면 새로운 감정과 경험에 개 방적이 될 수 있기 때문이다.
  5. ⑤ 상담자의 정서적 민감성이 내담자를 이해하는데 도움이 되기 때문이다.
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정답 ①

17번
상담자의 자기개방의 종류와 예시가 바르게 연결된 것을 모 두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 17번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄹ, ㅁ
  2. ② ㄴ, ㄷ, ㄹ
  3. ③ ㄴ, ㄷ, ㅁ
  4. ④ ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
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정답 ④

18번
상담이론의 기능에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 상담과정과 기법 선택에 도움을 준다.
  2. ② 상담성과를 평가하는 근거를 제공한다.
  3. ③ 상담목표 설정의 방향을 제시해준다.
  4. ④ 후속 이론 연구를 위한 토대를 제공한다.
  5. ⑤ 내담자의 심리상태를 정확하게 측정하게 해준다.
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정답 ⑤

19번
다음 내담자의 진술에 대해 상담자가 사용한 기법과 그 예 시가 옳게 연결된 것은? 청소년상담사 2급(1교시)
  1. ① 개방적 질문 - 네 마음을 표현할 친구는 있니?
  2. ② 직면 - 친구들이 '외계인' 이라고 놀릴 때 너는 어떻게 하니?
  3. ③ 재진술 - 친구들과 놀고 싶은데 안 놀아주고 놀리기까지 해서 속상하구나.
  4. ④ 즉시성 - 잘하는 게 없다고 했는데, 지금은 자기생각과 감정을 잘 표현한다고 느껴지는데.
  5. ⑤ 감정반영 - 잘 하는 게 없어서 친구들이 안 놀아주고, 외모 때문에 놀림을 받는다는 말이지.
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정답 ④

20번
다음 상황에서 공통적으로 적용할 수 있는 상담기법으로 옳 은 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 20번 문제 그림
  1. ① 행동시연
  2. ② 체계적 둔감법
  3. ③ 행동조성
  4. ④ 의사결정 돕기
  5. ⑤ 내담자의 감정표현 돕기
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정답 ①

21번
청소년상담에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 청소년의 당면한 문제 해결에만 초점을 둔다.
  2. ② 다양한 매체를 활용한 상담을 하기보다 대면상담에 주력 한다.
  3. ③ 문제의 예방은 교육적 차원이므로 상담목표에 포함되지 않는다.
  4. ④ 청소년상담과 성인상담은 목표나 방법 등에 있어서 차이 가 없다.
  5. ⑤ 청소년뿐만 아니라 청소년 관련인과 청소년 관련기관도 대상에 포함된다.
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정답 ⑤

22번
상담의 비밀보장에 관한 원칙으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 녹음 및 녹화에 관해 내담자의 동의를 구해야한다.
  2. ② 집단상담을 시작할 때 비밀보장의 중요성과 한계를 명확 히 설명한다.
  3. ③ 상담기록을 전자정보의 형태로 보관할 경우 외부자의 접 근을 철저히 차단한다.
  4. ④ 교육이나 출판 시 익명성이 보장된다면 내담자의 동의 없이 상담내용을 사용할 수 있다.
  5. ⑤ 전염성이 강한 치명적인 질병이 있는 내담자가 치료를 거부할 경우 비밀을 보장할 수 없다.
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정답 ④

23번
전화상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 단회로 진행되는 경우가 많다.
  2. ② 신속하게 도움을 요청하는 것이 가능하다.
  3. ③ 익명성으로 인해 성문제 등 드러내기 어려운 주제로 상 담하는 경우가 많다.
  4. ④ 상습적 음란전화나 언어폭력이 있을 경우, 강력한 대처 가 필요하다.
  5. ⑤ 대면상담에 비해 내담자에 대한 종합적인 이해를 할 수 있다.
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정답 ⑤

24번
다음 상황에서 상담자가 역전이를 치료적으로 활용하는 방 법으로 옳지 않은 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 24번 문제 그림
  1. ① 답답하고 화나는 자신의 감정의 원인을 살펴본다.
  2. ② 다른 사람과의 관계에서 내담자가 주로 어떤 피드백을 받아 왔는지를 탐색한다.
  3. ③ 내담자에 대한 상담자의 마음을 진솔하게 표현한다.
  4. ④ 내담자가 상담자에게 주는 영향을 인식하고, 내담자를 이해하는 도구로 활용한다.
  5. ⑤ 내담자와의 상담을 중단하고, 수퍼비전을 받는 것이 필 요하다.
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정답 ⑤

25번
다음 사례에 나타난 상담자의 개입 활동은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 25번 문제 그림
  1. ① 사례개념화
  2. ② 상담목표의 설정
  3. ③ 비밀보장의 구조화
  4. ④ 상담여건의 구조화
  5. ⑤ 상담관계에 대한 구조화
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정답 ⑤

26번
다음에 나타난 연구패러다임에 관한 설명으로 옳은 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 26번 문제 그림
  1. ① 행위자가 자신의 경험에 부여하는 의미의 파악을 중시한 다.
  2. ② 방법론적 일원주의를 주장한다. 청소년상담사 2급(1교시)
  3. ③ 연구현상의 계량화를 강조한다.
  4. ④ 탐구과정에서 가치중립성을 전제한다.
  5. ⑤ 관찰에 근거하지 않은 지식의 공허함을 주장한다.
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정답 ①

27번
통계적 가설검정에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 1종 오류 확률은 영가설이 참인데도 영가설을 기각하는 확률이다.
  2. ② 통계적 검정력은 표본크기와 무관하다.
  3. ③ 1종 오류의 허용범위는 유의수준이다.
  4. ④ 2종 오류 확률은 영가설이 거짓인데도 영가설을 채택하 는 확률이다.
  5. ⑤ 설정한 유의수준은 2종 오류의 크기에 영향을 미친다.
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정답 ②

28번
단순회귀 모형 Yi=b0+b1Xi+εi과 결정계수 R2에 관한 설명으 로 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 28번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄴ, ㄹ
  4. ④ ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ③

29번
상담윤리의 일반적 원칙 중 다음에서 강조하고 있는 원칙 은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 29번 문제 그림
  1. ① 자율성(autonomy) 원칙
  2. ② 무피해(nonmaleficence) 원칙
  3. ③ 정의(justice) 원칙
  4. ④ 진실성(veracity) 원칙
  5. ⑤ 선행(beneficence) 원칙
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정답 ⑤

30번
문화기술지 연구(ethnographic research)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 수와 양으로 표현할 수 있는 자료에 주목한다.
  2. ② 일반적이지 않은 특성을 상세하고 심층적으로 이해하고 자 할 때 활용된다.
  3. ③ 연구자의 오랜 시간 현장 참여를 통하여 자료를 수집한 다.
  4. ④ 특정 현상에 대한 의미의 차이 파악을 중시한다.
  5. ⑤ 연구상황을 인위적으로 조작하지 않는다.
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정답 ①

31번
다음과 같은 특성을 모두 나타내는 연구유형은?
  1. ① 조사 연구
  2. ② 메타 연구
  3. ③ 실험 연구
  4. ④ 문헌 연구
  5. ⑤ 현상학적 연구
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정답 ⑤

32번
Cronbach 에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 32번 문제 그림
  1. ① ㄱ
  2. ② ㄴ
  3. ③ ㄱ, ㄷ
  4. ④ ㄴ, ㄷ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
정답 확인

정답 ③

33번
다음 내용에서 ( ㄱ )과 ( ㄴ )이 옳게 연결된 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 33번 문제 그림
  1. ① ㄱ: 내용 ㄴ: 행동
  2. ② ㄱ: 공인 ㄴ: 행동
  3. ③ ㄱ: 행동 ㄴ: 내용
  4. ④ ㄱ: 내용 ㄴ: 준거관련
  5. ⑤ ㄱ: 구인 ㄴ: 준거관련
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정답 ④

34번
3가지 상담기법의 효과 차이를 검증하기 위하여 각 집단에 100명씩 총 300명을 무선 배치하였다. 분석 결과가 다음과 같을 때 옳지 않은 것은? (단, 단순변량분석의 모든 가정은 충족된 것으로 간주한다.)
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 34번 문제 그림
  1. ① 집단간 제곱합의 자유도는 2이다.
  2. ② 집단내 제곱합의 자유도는 297이다.
  3. ③ A값은 10이다.
  4. ④ 분석 결과, 유의수준 0.05에서 영가설은 기각된다.
  5. ⑤ 분석 결과, 3가지 상담기법의 효과는 각각 다른 것으로 결론 내릴 수 있다.
정답 확인

정답 ⑤

35번
모의상담연구에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 독립변수의 수준 조작을 통해 실험 상황을 통제할 수 있 다. 청소년상담사 2급(1교시)
  2. ② 상담과정 단순화를 통해 연구 결과 해석이 용이해진다.
  3. ③ 연구결과의 일반화 가능성이 높다.
  4. ④ 대리(surrogate) 내담자의 활용을 통해 실제 상담연구의 한계를 약화시킬 수 있다.
  5. ⑤ 실험 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 딜레마를 피할 수 있다.
정답 확인

정답 ③

36번
다음 사례에 나타난 연구설계의 일반적인 특징에 관한 설명 으로 옳은 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 36번 문제 그림
  1. ① 실험결과의 내적타당도가 낮다.
  2. ② 실제 상황에 적용하기 용이하다.
  3. ③ 독립변인의 수를 늘릴 수 있다.
  4. ④ 성숙(maturation)으로 인한 문제는 통제된다.
  5. ⑤ 일반적으로 경로분석을 통해 처치의 효과를 검정한다.
정답 확인

정답 ④

37번
측정과 척도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 측정의 수준에 따라 명목, 서열, 등간, 비율측정으로 구 분된다.
  2. ② 등간측정은 서열관계를 측정할 수 있다.
  3. ③ 등간측정은 측정 점수를 바탕으로 몇 배 더 크다는 표현 이 가능하다.
  4. ④ 비율척도에는 절대 영점이 존재한다.
  5. ⑤ 서열측정값은 연구대상이 갖는 특성의 상대적인 정도를 의미한다.
정답 확인

정답 ③

38번
다음 사례에 나타난 표본추출기법에 관한 설명으로 옳은 것 은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 38번 문제 그림
  1. ① 모집단을 구성하는 모든 개별요소들에 고유번호가 필요 하다.
  2. ② 비확률표본추출 기법에 해당한다.
  3. ③ 표집틀을 확보하고 있지 못한 상황에 유용하다.
  4. ④ 모집단에 대한 사전 지식이 없을 경우에 활용된다.
  5. ⑤ 내적으로 이질적이고 외적으로 동질적인 단위를 추출한 다.
정답 확인

정답 ⑤

39번
조작화와 조작적 정의에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 조작적 정의는 정의되는 조건을 확인하는데 필요한 특성 을 추상화하는 것이다.
  2. ② 개념을 조작화할 때는 속성들에 대한 변동성의 범위를 분명히 해야 한다.
  3. ③ 변인의 어떤 속성을 조작할 것인가에 대해 결정해야 한 다.
  4. ④ 주어진 변인을 구성하고 있는 다양한 속성에 대한 정밀 성을 고려해야 한다.
  5. ⑤ 조작화는 변인들을 구성하고 있는 속성들을 구체화하기 위해 단일지표를 사용할 수 있다.
정답 확인

정답 ①

40번
가설에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 연구가설은 사회현상에 관한 이론으로부터 도출될 수 있 다.
  2. ② 연구가설은 작업가설이라고도 한다.
  3. ③ 가설은 연구를 유도하기 위한 잠정적인 진술이다.
  4. ④ 복잡한 가설일수록 좋은 가설이다.
  5. ⑤ 영가설은 연구가설과 논리적으로 반대의 입장을 취한다.
정답 확인

정답 ④

41번
구인타당도의 검증 절차 순서로 옳은 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 41번 문제 그림
  1. ① ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㄷ
  2. ② ㄱ - ㄷ - ㄹ - ㄴ
  3. ③ ㄱ - ㄹ - ㄷ - ㄴ
  4. ④ ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
  5. ⑤ ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㄱ
정답 확인

정답 ②

42번
외적타당도와 관련된 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 42번 문제 그림
  1. ① ㄱ
  2. ② ㄱ, ㄴ
  3. ③ ㄱ, ㄷ
  4. ④ ㄴ, ㄷ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
정답 확인

정답 ②

43번
실험설계가 충족해야 할 조건이 아닌 것은?
  1. ① 종속변수값 간의 비교
  2. ② 독립변수의 조작
  3. ③ 외생(extraneous)변수의 통제
  4. ④ 시계열 종단자료 이용
  5. ⑤ 무작위 집단 배정
정답 확인

정답 ④

44번
상관계수(r)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① r = 0이면 상관관계가 없음을 뜻한다.
  2. ② 동일한 두 변수의 측정단위가 변하면 상관계수는 변한 다.
  3. ③ -1과 +1 사이의 값을 갖는다.
  4. ④ r = -.75는 r = +.25보다 상관관계가 더 크다.
  5. ⑤ 공변동성(covariation)에 대한 표준화된 측정치이다.
정답 확인

정답 ②

45번
실험설계에 해당되지 않는 것은?
  1. ① 1집단 시계열설계
  2. ② 무작위 배정 요인설계 청소년상담사 2급(1교시)
  3. ③ 통제집단 사후검사설계
  4. ④ 솔로몬4집단설계
  5. ⑤ 통제집단 사전-사후검사설계
정답 확인

정답 ①

46번
연구윤리의 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 46번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ② ㄱ, ㄷ, ㄹ
  3. ③ ㄴ, ㄷ, ㅁ
  4. ④ ㄴ, ㄹ, ㅁ
  5. ⑤ ㄷ, ㄹ, ㅁ
정답 확인

정답 ③

47번
표본크기를 결정하는 요인으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 47번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄱ, ㄴ, ㄹ
  4. ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ⑤

48번
통계적 가설 검정 절차의 순서로 옳은 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 48번 문제 그림
  1. ① ㄱ - ㄴ - ㄷ - ㅁ - ㄹ
  2. ② ㄱ - ㄴ - ㄹ - ㄷ - ㅁ
  3. ③ ㄱ - ㄷ - ㄴ - ㄹ - ㅁ
  4. ④ ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㅁ - ㄷ
  5. ⑤ ㄷ - ㄱ - ㄹ - ㅁ - ㄴ
정답 확인

정답 ③

49번
질적 연구방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 문화기술지연구는 상이한 문화의 사회구성원들이 사회현 상에 대처하는 방식에 대한 연구에 유용하다.
  2. ② 현상학적 연구는 사람들에 대한 상세한 기술을 통하여 인간의 경험을 검토한다.
  3. ③ 해석학적 연구는 문헌과 서면으로 전달된 의미를 해석하 는 연구이다.
  4. ④ 행위연구는 행위자들이 동일한 관점에서 상황을 이해하 고 그 상황을 변화시켜야 하는지 여부를 판단할 수 있도 록 한다.
  5. ⑤ 사례연구는 특정 사례에 대한 종합적 기술과 분석을 중 시한다.
정답 확인

정답 ④

50번
사례지향적(case-oriented) 연구의 특징으로 옳지 않은 것 은?
  1. ① 사례유형화를 중심으로 진행되는 연구이다.
  2. ② 역사적 맥락을 검토하고 관련 자료를 다룬다.
  3. ③ 종합적, 해석적 설명을 지향한다.
  4. ④ 유형화된 다양성의 이해를 바탕으로 한다.
  5. ⑤ 변수들 간의 관계를 설명하는 연구이다.
정답 확인

정답 ⑤

51번
가드너(H. Gardner)의 다중지능에 해당하지 않는 것은?
  1. ① 자연적(naturalist) 지능
  2. ② 내적(intrapersonal) 지능
  3. ③ 그림 유사성(pictorial analogies) 지능
  4. ④ 음악적(musical) 지능
  5. ⑤ 대인관계(interpersonal) 지능
정답 확인

정답 ③

52번
다음의 특성을 모두 포함하는 MMPI-A의 내용척도는?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 52번 문제 그림
  1. ① 냉소적 태도(CYN)
  2. ② 기태적 정신상태(BIZ)
  3. ③ 낮은 자존감(LSE)
  4. ④ 사회적 불편감(SOD)
  5. ⑤ 가정 문제(FAM)
정답 확인

정답 ②

53번
허트(M. Hutt)의 BGT 평가항목에서 형태의 일탈에 속하지 않는 것은?
  1. ① 폐쇄 곤란
  2. ② 교차 곤란
  3. ③ 곡선 묘사 곤란
  4. ④ 각의 변화
  5. ⑤ 보속성
정답 확인

정답 ⑤

54번
개발자와 심리검사의 연결이 옳은 것은?
  1. ① 해서웨이(S. Hathaway): Army-⍺
  2. ② 카텔(J. Cattell): TAT
  3. ③ 머레이(H. Murray): Stanford-Binet
  4. ④ 써스톤(L. Thurstone): PMA
  5. ⑤ 엑스너(J. Exner): TCI
정답 확인

정답 ④

55번
피어슨(Pearson) 적률 상관계수에 관한 설명으로 옳은 것 은?
  1. ① -1.00에서 +1.00까지 범위를 갖는다.
  2. ② 정적상관은 한 변인의 값이 감소하면 다른 변인의 값이 증가하는 경우를 말한다.
  3. ③ 부적상관은 한 변인의 값이 증가하면 다른 변인의 값이 증가하는 경우를 말한다.
  4. ④ 한 분포 내에서 점수들의 서로 다른 정도를 요약하는 측 정치를 말한다.
  5. ⑤ 한 분포 내에서 최고 점수와 최저 점수 간의 차이이다.
정답 확인

정답 ①

56번
홀랜드(J. Holland)의 직업적 성격유형에서 다음의 내용을 모두 포함하는 것은? 청소년상담사 2급(1교시)
  1. ① 실재적(Realistic) 유형
  2. ② 탐구적(Investigative) 유형
  3. ③ 관습적(Conventional) 유형
  4. ④ 기업적(Enterprising) 유형
  5. ⑤ 사회적(Social) 유형
정답 확인

정답 ③

57번
로샤(Rorschach)검사의 구조변인과 해석의 연결이 옳은 것 은?
  1. ① X+% : 지각적 왜곡 또는 지각적 적절성의 결여 정도를 평가
  2. ② An+Xy : 자기에 대한 시각이 염세적이고 비관적임을 암 시하는 평가
  3. ③ Fr+rF : 정보검색에 에너지와 노력을 많이 소모하는 경 향 평가
  4. ④ Xu% : 정서적 자극에 대한 반응성 평가
  5. ⑤ CDI : 대인관계나 사회적 활동에서 대응능력이 손상된 것을 탐지해내는 평가
정답 확인

정답 ⑤

58번
심리검사의 제작 단계를 순서대로 바르게 나열한 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 58번 문제 그림
  1. ① ㄱ → ㄷ → ㄴ → ㅁ → ㄹ
  2. ② ㄷ → ㄱ → ㅁ → ㄴ → ㄹ
  3. ③ ㄷ → ㄹ → ㄴ → ㅁ → ㄱ
  4. ④ ㄹ → ㄱ → ㄴ → ㅁ → ㄷ
  5. ⑤ ㅁ → ㄱ → ㄴ → ㄷ → ㄹ
정답 확인

정답 ②

59번
HTP 검사결과에 관한 해석으로 적절한 것을 모두 고른 것 은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 59번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄴ, ㄹ
  3. ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ②

60번
MMPI-2의 척도4에서 Harris-Lingoes 소척도에 관한 설명 으로 옳지 않은 것은?
  1. ① PD1(Familial Discord): 비판적이고, 비지지적이며, 독립 성을 방해하는 가족을 가진다.
  2. ② PD2(Authority Conflict): 사회적 규칙에 반항적이고, 사 회적 규범을 존중하지 않는 방식의 옳고 그름을 가진다.
  3. ③ PD3(Social Imperturbability): 쉽게 당황하고, 관계를 시 작하기를 꺼려하며, 사회적 상황을 불편해하고 수줍어한 다.
  4. ④ PD4(Social Alienation): 사람들로부터 소외되어 있고 이 해받지 못한다고 생각한다.
  5. ⑤ PD5(Self-Alienation): 자신에 대해 불행해하고 과거 행 동에 대해 죄책감과 후회를 보인다.
정답 확인

정답 ③

61번
MMPI-2에서 내용척도와 보충척도에 공통으로 포함되는 척 도는?
  1. ① 불안
  2. ② 억압
  3. ③ 공포
  4. ④ 우울
  5. ⑤ 분노
정답 확인

정답 ①

62번
NEO-PI에서 다음의 내용을 모두 포함하는 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 62번 문제 그림
  1. ① E-O+(낮은 E, 높은 O)
  2. ② N-O-(낮은 N, 낮은 O)
  3. ③ E-A-(낮은 E, 낮은 A)
  4. ④ O-C-(낮은 O, 낮은 C)
  5. ⑤ A-C-(낮은 A, 낮은 C)
정답 확인

정답 ①

63번
TAT에서 다음의 반응 특징을 모두 포함하는 진단명으로 적 절한 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 63번 문제 그림
  1. ① 조현병
  2. ② 양극성장애
  3. ③ 주요우울장애
  4. ④ 강박장애
  5. ⑤ 망상장애
정답 확인

정답 ④

64번
카텔(R. Cattell)의 결정지능에 해당하는 것을 모두 고른 것 은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 64번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄴ, ㄹ
  5. ⑤ ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ④

65번
MMPI-2에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① A유형 행동(TPA) 척도는 내용척도에 속한다.
  2. ② 내용척도는 논리적 방법과 통계적 방법을 조합하여 개발 되었다.
  3. ③ 무응답 척도의 경우 원점수 30 이상이면 프로파일이 무 효일 가능성이 높다. 청소년상담사 2급(1교시)
  4. ④ TRIN척도가 '아니다' 방향으로 유의하게 상승해 있다면 S척도의 상승을 타당하게 해석하기 어렵다.
  5. ⑤ 재구성 임상척도의 개발 1단계는 척도2와 척도9의 문항 을 요인 분석하여 의기소침 요인을 추출하는 것이었다.
정답 확인

정답 ⑤

66번
공포자극 상황과 같은 실제 상황에서 전형적으로 나타나는 생각을 기록하게 하는 인지기록 방법은?
  1. ① 사고목록 작성하기(thought listing)
  2. ② 산출법(production methods)
  3. ③ 사고 표집(thought sampling)
  4. ④ 명확한 사고(articulated thoughts)
  5. ⑤ 생각 중얼거리기(think aloud)
정답 확인

정답 ②

67번
대학생의 진로탐색 행동을 5점 척도로 측정하는 예비검사의 문항분석 결과표에서 우선적으로 선택해야 할 문항은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 67번 문제 그림
  1. ① 문항 1
  2. ② 문항 2
  3. ③ 문항 3
  4. ④ 문항 4
  5. ⑤ 문항 5
정답 확인

정답 ⑤

68번
규준참조(norm-referenced)점수에 관한 설명으로 옳은 것 을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 68번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄱ, ㄹ
  4. ④ ㄴ, ㄷ
  5. ⑤ ㄴ, ㄹ
정답 확인

정답 ③

69번
K-WAIS와 비교하여 K-WAIS-Ⅳ의 특징으로 옳지 않은 것 은?
  1. ① 시간 보너스의 비중을 늘렸다.
  2. ② 언어적 지시를 단순화하였다.
  3. ③ 시각적 자극의 크기를 확대하였다.
  4. ④ 산출 지능지수의 범위를 확장하였다.
  5. ⑤ 수행과정의 운동 요구를 감소시켰다.
정답 확인

정답 ①

70번
대학생인 A는 어린 시절부터 수줍음이 많고 익숙하지 않은 상황을 회피하는 행동을 보였다. 사람들과 거의 만나지 않 으며 고립된 생활을 하던 A는 우울감을 호소하며 학교 상담 소를 방문하였다. A의 특징을 반영하는 심리검사 결과로 적 절한 것을 모두 고른 것은?
  1. ① ㄱ, ㄴ, ㄷ
  2. ② ㄱ, ㄴ, ㄹ
  3. ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ⑤

71번
로샤(Rorschach)검사에서 “두 마리의 고양이가 서로 속삭이 고 있다”라는 반응의 결정인 채점기호로 옳은 것은? (단, 쌍 반응 여부는 고려하지 않음)
  1. ① Ma
  2. ② Mp
  3. ③ FMa
  4. ④ FMp
  5. ⑤ F
정답 확인

정답 ②

72번
MBTI에서 판단기능에 해당하는 지표는?
  1. ① 외향-내향
  2. ② 감각-직관
  3. ③ 사고-감정
  4. ④ 판단-인식
  5. ⑤ 사고-인식
정답 확인

정답 ③

73번
로샤(Rorschach)검사에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 반응영역 S는 단독으로 기호화해야 한다.
  2. ② 수검자가 한 말을 그대로 기록하여야 한다.
  3. ③ 수검자의 상상력이나 창의력이 발휘될 수 있도록 격려해 주어야 한다.
  4. ④ 질문단계에서는 추가적인 새로운 반응을 확인하기 위해 주의를 기울여야 한다.
  5. ⑤ 로샤(H. Rorschach)는 종합체계(comprehensive system)를 개발하였다.
정답 확인

정답 ②

74번
TAT에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 욕구-압력 분석법의 첫 단계는 주인공을 찾는 것이다.
  2. ② 한 회기에 약 한 시간가량 두 번의 회기에 걸쳐 실시한 다.
  3. ③ 카드에 없는 자극이나 대상의 언급에 주목해서 그 의미 를 해석한다.
  4. ④ 백지 카드를 제외한 모든 카드에 사람이 등장한다.
  5. ⑤ 상상력이 결여된 수검자에게는 16번 백지 카드의 유용성 이 제한될 수 있다.
정답 확인

정답 ④

75번
MMPI-2에서 K교정을 하는 임상척도를 묶은 것으로 옳은 것은?
  1. ① 1, 3
  2. ② 2, 9
  3. ③ 4, 6
  4. ④ 5, 0
  5. ⑤ 7, 8
정답 확인

정답 ⑤

76번
이상행동에 관한 인지이론의 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 개인 고유의 정서체계가 적응문제를 유발한다.
  2. ② 엘리스(A. Ellis)에 따르면 정서적 장애는 비합리적 신념 을 초래한다.
  3. ③ 벡(A. Beck)은 우울장애에 널리 쓰이는 치료법을 개발했 청소년상담사 2급(1교시) 다.
  4. ④ 인지치료에 대한 효과는 실험연구로 검증하기 어렵다.
  5. ⑤ 인지적 왜곡은 이상행동의 원인일 뿐 결과는 아니다.
정답 확인

정답 ③

77번
불안장애에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 사회불안장애는 문화에 따른 유병률 차이가 없다.
  2. ② 그레이(J. Gray)에 따르면 불안과 긴밀한 뇌 영역은 변연 계이다.
  3. ③ 범불안장애는 심각한 근긴장을 동반하지 않는다.
  4. ④ 약물치료는 불안을 가중시킨다.
  5. ⑤ 사회불안장애에 가장 많이 동반되는 질환은 강박장애이 다.
정답 확인

정답 ②

78번
아동ㆍ청소년기와 관련된 불안장애에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 범불안장애는 다른 불안장애보다 평균 발병 연령이 빠르 다.
  2. ② 선택적 함구증과 사회불안장애는 동반이환 되지 않는다.
  3. ③ 성인과 비교해 수면곤란, 두통, 복통 등과 같은 신체증상 이 두드러진다.
  4. ④ 아동에게서 사회불안장애를 진단할 때는 성인과의 관계 에서 불안해할 때만 진단해야 한다.
  5. ⑤ 공포, 불안, 회피가 최소 6개월 이상 지속되어야 분리불 안장애로 진단한다.
정답 확인

정답 ③

79번
정신장애의 이론적 접근과 치료방법의 연결이 옳은 것을 모 두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 79번 문제 그림
  1. ① ㄷ
  2. ② ㄱ, ㄴ
  3. ③ ㄱ, ㄷ
  4. ④ ㄴ, ㄷ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
정답 확인

정답 ⑤

80번
양극성 및 관련 장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 80번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄴ, ㄹ
  3. ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ④ ㄴ, ㄷ, ㅁ
  5. ⑤ ㄴ, ㄹ, ㅁ
정답 확인

정답 ④

81번
의사소통 장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 뇌의 발달지연에 따른 지능 저하가 필연적으로 수반된 다.
  2. ② DSM-5에서는 미분류형 의사소통 장애를 포함해 5가지 하위유형이 있다.
  3. ③ 아동기 수용성 언어장애는 표현성 언어장애를 동반한다.
  4. ④ 사회적 의사소통 장애가 DSM-5에 새로 추가되었다.
  5. ⑤ 양육방식도 큰 영향을 미치므로 부모-자녀관계 탐색이 필요하다.
정답 확인

정답 ①

82번
이상행동의 평가, 분류 및 진단에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 면담과 관찰, 다양한 검사를 활용한다.
  2. ② 지적장애를 경도, 중등도, 중증도, 최중증도로 분류하는 것은 차원적 분류에 따른 것이다.
  3. ③ 낙인효과로 인해 내담자에게 자기이행적 예언의 결과가 나타날 수 있다.
  4. ④ 특정 장애에 대한 기술의 정확성 여부를 보여주는 것이 진단의 신뢰도이다.
  5. ⑤ 임상관찰에서 관찰자편견의 문제점이 제기된다.
정답 확인

정답 ④

83번
다음 사례에 적절한 진단명은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 83번 문제 그림
  1. ① 제Ⅱ형 양극성장애
  2. ② 조현정동장애
  3. ③ 망상장애
  4. ④ 경계성 성격장애
  5. ⑤ 단기 정신병적 장애
정답 확인

정답 ②

84번
DSM-5의 특징으로 옳은 것은?
  1. ① 문화적 맥락, 연령, 성별에 따른 정보를 간과한다.
  2. ② 하위체계가 단순화되었다.
  3. ③ 아동ㆍ청소년기에 처음 진단되는 장애를 독립적으로 제 시한다.
  4. ④ 다축체계가 적용된다.
  5. ⑤ 범주정보와 차원정보를 모두 제공한다.
정답 확인

정답 ⑤

85번
조현병 스펙트럼 장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 단기 정신병적 장애는 장애 삽화의 지속 기간이 최소 1 주일 이상 1개월 이내로 나타나야 한다.
  2. ② 조현병은 잔류기를 거치면서 음성증상이 남기도 한다.
  3. ③ 생화학적 접근에 따르면 도파민과 세로토닌의 과잉 분비 는 조현병을 유발한다.
  4. ④ 망상장애는 항정신병 약물개입이 쉽지 않다.
  5. ⑤ 약물사용에 따른 사고ㆍ지각장애 감소는 심리치료의 효 과를 높인다.
정답 확인

정답 ①

86번
신경발달장애에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은? 청소년상담사 2급(1교시)
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ④

87번
다음 사례에 해당하는 진단명에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 87번 문제 그림
  1. ① 기분과 일치하지 않는 정신병적 양상이 동반되기도 한 다.
  2. ② 좌불안석의 모습과 정신운동의 지연을 보여주기도 한다.
  3. ③ 물질관련장애, 공황장애, 경계성 성격장애 등이 흔히 동 반된다.
  4. ④ 지나치게 과민하고 타인에게 공격적으로 반응한다.
  5. ⑤ 고도의 언어적, 행동적 분노발작이 비정상적으로 나타난 다.
정답 확인

정답 ⑤

88번
외상후 스트레스장애의 진단 기준 중 '인지와 감정의 부정적 변화'에 해당하는 것은?
  1. ① 집중력의 문제
  2. ② 과장된 놀람 반응
  3. ③ 주요 활동에 대해 현저하게 저하된 흥미
  4. ④ 민감한 행동이나 분노폭발
  5. ⑤ 무모하거나 자기파괴적인 행동
정답 확인

정답 ③

89번
강박장애 환자의 침투적(intrusive) 사고에 관한 설명으로 옳 지 않은 것은?
  1. ① 억제하려고 노력한다.
  2. ② 자아동조적이다.
  3. ③ 자신의 책임감을 과도하게 인식한다.
  4. ④ 사고-행위 융합의 인지적 오류가 개입된다.
  5. ⑤ 의식에 떠오르는 원치 않는 불쾌한 생각을 의미한다.
정답 확인

정답 ②

90번
다음 진단 기준 모두에 해당하는 진단명은?
  1. ① 이인성-비현실감 장애
  2. ② 해리성 기억상실
  3. ③ 해리성 둔주
  4. ④ 해리성 정체성장애
  5. ⑤ 조현양상장애
정답 확인

정답 ④

91번
DSM-5의 추가 연구가 필요한 진단적 상태에 근거할 때, 다 음 사례에 적절한 진단명은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 91번 문제 그림
  1. ① 인터넷게임장애
  2. ② 인터넷도박장애
  3. ③ 인터넷사용장애
  4. ④ 인터넷게임중독
  5. ⑤ 인터넷게임도박장애
정답 확인

정답 ①

92번
다음 사례에 적절한 진단명은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 92번 문제 그림
  1. ① 전환장애
  2. ② 히스테리
  3. ③ 인위성 장애
  4. ④ 신체증상장애
  5. ⑤ 질병불안장애
정답 확인

정답 ③

93번
일주기 리듬 수면-각성 장애를 설명하는 생체시계와 관련된 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 생체시계는 뇌 시상하부의 시교차상핵(SCN)에 위치한다.
  2. ② 생체시계는 24시간보다 길기 때문에 취침/기상 시간을 조금씩 늦추는 것은 쉽지만 앞으로 당기는 것은 어렵다.
  3. ③ 청소년들이 아침에 일찍 일어나기 힘들어 하는 이유 중 하나도 일주기 리듬에 기인한다.
  4. ④ 청소년기에는 멜라토닌의 생성량이 많기 때문에 일주기 리듬이 쉽게 뒤로 밀릴 수 있다.
  5. ⑤ 일주기 생체시계를 조절하는 동조인자 중 가장 큰 역할 을 하는 것은 식사시간이다.
정답 확인

정답 ⑤

94번
노출장애에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 일명 바바리맨으로도 알려져 있다.
  2. ② 성기를 노출한 후 자신에게 실망하거나 죄의식을 느끼지 청소년상담사 2급(1교시) 않는다.
  3. ③ 낯선 사람과 성행위를 하려고 시도하는 경우는 거의 없 다.
  4. ④ 성행위 보다는 깜짝 놀라는 여성의 반응을 보고 성적 흥 분과 쾌감을 느낀다.
  5. ⑤ 자신의 성적 욕구를 충족시킬 목적으로 낯선 사람에게 자신의 성기를 노출하는 증상이다.
정답 확인

정답 ②

95번
청소년상담사 T는 내방한 청소년 B의 진단명이 적대적 반항 장애인지 품행장애인지 고민하다가 품행장애로 진단하였다. 품행장애로 진단한 결정적 근거로 옳은 것은?
  1. ① 늘 화가 나 있고 따지기를 좋아한다.
  2. ② 규칙이나 지시를 따르지 않는다.
  3. ③ 다른 사람의 인내심이나 한계를 시험하듯 극단의 행동을 한다.
  4. ④ 지난 6개월 이내에 최소 2번 이상 악의적이거나 앙심을 품은 적이 있다.
  5. ⑤ 물품이나 호감을 얻기 위해 또는 의무를 피하려고 거짓 말을 자주 한다.
정답 확인

정답 ⑤

96번
경계성 성격장애의 증상과 생물학적 근거의 연결이 옳은 것 은?
  1. ① 자살시도와 공격적 행동 - 세로토닌 저활성화
  2. ② 무계획적인 생활과 충동성 - 편도체의 저활성화
  3. ③ 부정적 정서에 대한 낮은 통제성 - 해마의 저활성화
  4. ④ 자살시도와 공격적 행동 - 편도체의 저활성화
  5. ⑤ 부정적 정서에 대한 낮은 통제성 - 전전두엽의 저활성화
정답 확인

정답 ①

97번
폭식장애의 진단 기준에 해당하는 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 97번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄷ
  2. ② ㄴ, ㄹ
  3. ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄱ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ④

98번
신경심리평가의 평가영역과 검사도구의 연결이 옳지 않은 것은?
  1. ① 기억 - WMS
  2. ② 언어 - Token Test
  3. ③ 실행기능 - Boston Naming Test
  4. ④ 시각구성능력 - BGT
  5. ⑤ 지능 - WAIS
정답 확인

정답 ③

99번
다음의 증상을 호소하는 내담자의 진단명으로 옳은 것은?
  1. ① 노출공포증
  2. ② 회피성 성격장애
  3. ③ 외상후 스트레스장애
  4. ④ 의존성 성격장애
  5. ⑤ 광장공포증
정답 확인

정답 ②

100번
알코올 사용 장애나 중독에 의해 발생할 수 있는 질병들을 모두 고른 것은?
청소년상담사 2급(1교시) 2019년 1회 100번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄹ
  3. ③ ㄷ, ㄹ
  4. ④ ㄱ, ㄴ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ 종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는 무료 기출문제 학습 프 로그램으로 실제 시험에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합 니다. PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.
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정답 ⑤

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