인지적 정보처리(Cognitive Information Processing;CIP) 이 론에서 제시하는 의사결정과정을 순서대로 바르게 나열한 것 은?
① 의사소통/문제점검→분석→종합→가치부여→실행
② 의사소통/문제점검→분석→가치부여→종합→실행
③ 분석→종합→의사소통/문제점검→가치부여→실행
④ 분석→의사소통/문제점검→종합→가치부여→실행
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정답 ①
3번
(가)에 들어갈 기법은?
① 변증법적 행동치료(dialectical behavior therapy)
② 스트레스 접종 훈련(stress inoculation training)
③ 수용전념치료(acceptance and commitment therapy)
④ 마음챙김(mindfulness)
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정답 ②
4번
다음 상담자가 사용하고 있는 개념은?
① 재귀인(reattribution)
② 매칭(matching)
③ 역조건화(counterconditioning)
④ 스토리텔링(storytelling)
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정답 ②
5번
프로티언 커리어(protean career)에 대한 설명으로 옳은 것만 을 모두 고르면?
① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄷ
③ ㄴ, ㄹ
④ ㄷ, ㄹ
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정답 ④
6번
다위스(R. Dawis)와 롭퀴스트(L. Lofquist)의 직업적응이론에 서 제안하는 적응양식의 요인이 아닌 것은?
① 적응성(adaptiveness)
② 적극성(activeness)
③ 유연성(flexibility)
④ 인내(perseverance)
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정답 ①
7번
엘리스(A. Ellis)의 A-B-C-D-E-F 기법에 대한 설명으로 옳은 것은?
① A: 적응(adjustment)은 내담자가 주변 환경에서 얼마나 안정감을 느끼는지 파악하는 것이다.
② B: 신념(belief)은 문제 장면에 대한 내담자의 사고체계를 말하는 것이다.
③ D: 우회적 접근(detour)은 직면이 아닌 간접적인 방법을 통해 내담자를 치료하는 것이다.
④ E: 효능감(efficacy)은 내담자가 상담 이후에 얼마나 유능 감을 느끼는지 검토하는 것이다.
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정답 ②
8번
벡(A. Beck)이 말한 인지삼제(cognitive triad)의 예시로 옳지 않은 것은?
① 나는 쓸모없는 사람이야.
② 세상은 불공평해.
③ 나의 미래는 더 나아지지 않을 거야.
④ 인간은 행복해지려면 누군가가 필요해.
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정답 ④
9번
다음 설명을 목표로 하는 진로상담의 단계는?
① 초기 단계
② 중기 단계
③ 종결 단계
④ 추수 단계
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정답 ①
10번
직업상담사가 표준화된 진로검사를 선정할 때 고려해야 하 는 기준으로 옳은 것만을 모두 고르면?
① ㄱ, ㄴ
② ㄷ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
④ ㄱ, ㄷ, ㄹ
정답 확인
정답 ③
11번
미첼(L. Mitchell)과 크럼볼츠(J. Krumboltz)가 제시한 진로 선택에 영향을 주는 요인이 아닌 것은?
① 유전적 요인
② 가치와 신념
③ 환경조건과 사건
④ 학습경험
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정답 ②
12번
다음에서 설명하는 신뢰도는?
① 동형검사 신뢰도(alternate forms reliability) 9급 국가직 공무원 직업상담심리학개론
② 검사-재검사 신뢰도(test-retest reliability)
③ 반분 신뢰도(split-half reliability)
④ 채점자 간 신뢰도(inter-scorer reliability)
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정답 ②
13번
사회인지진로이론(Social Cognitive Career Theory; SCCT) 에서 설명하는 개념으로 (가)에 들어갈 용어는?
① 성격
② 맥락
③ 흥미
④ 유전적 재능
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정답 ③
14번
직업카드 활용 방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 선호도에 따라 직업카드를 분류한 후 선호 기준이 무엇 인지 생각해본다.
② 선호도에 따라 직업카드를 분류한 후 선호하는 직업에 대한 정보를 찾아본다.
③ 선호도에 따라 직업카드를 분류한 후 선호하지 않는 직 업은 제외한다.
④ 직업카드를 분류한 후 직업관련 정보를 탐색한다.
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정답 ③
15번
행동의 감소 또는 증상의 완화를 목표로 하는 기법으로 옳 은 것만을 모두 고르면?
① ㄱ, ㄷ
② ㄴ, ㄹ
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
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정답 ③
16번
사비카스(M. Savickas)의 진로 적응력(career adaptability) 에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
① 자신감(confidence): 미래의 위험을 감수하고 실험적인 결정을 한다.
② 통제(control): 직업인으로서의 미래를 위해 자기절제를 한다.
③ 호기심(curiosity): 미래의 다양한 기회와 선택에 대해 탐 색한다.
④ 관심(concern): 직업인으로서의 미래에 대해 계획한다.
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정답 ①
17번
직업상담의 일반적 목적이 아닌 것은?
① 직업의 선택 및 계획이 적합한지 확인한다.
② 개인의 직업목표를 명확히 한다.
③ 진로 관련 의사결정능력을 기른다.
④ 직업과 관련한 구체적인 기술을 습득한다.
정답 확인
정답 ④
18번
진로발달 이론가에 대한 설명으로 옳은 것은?
① 긴즈버그(E. Ginzberg)는 직업선택 과정을 환상기, 잠정 기, 확립기의 3단계로 제시하였다.
② 로우(A. Roe)는 진로발달에 관한 전생애ㆍ생활공간적 접 근을 생애진로 무지개의 형태로 제시하였다.
③ 렌트(R. Lent), 브라운(S. Brown), 헤켓(G. Hackett)은 반두라(A. Bandura)의 이론을 바탕으로 진로이론을 전개 하였다.
④ 기스버스(N. Gysbers)는 진로포부가 자기개념의 발달에 따라 제한되고 타협된다고 하였다.
정답 확인
정답 ③
19번
다음에서 설명하는 교류분석(Transactional Analysis; TA) 상담의 개념은?
① 구조분석
② 라켓
③ 각본분석
④ 게임
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정답 ①
20번
일반 적성검사(General Aptitude Test Battery; GATB)의 영 역 중 문자 또는 숫자를 직관적으로 비교하여 차이를 판별 하는 능력은?
① 언어 적성(verbal aptitude)
② 형태지각 적성(form perception aptitude)
③ 공간 적성(spatial aptitude)
④ 사무지각 적성(clerical perception aptitude) 종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는 무료 기출문제 학습 프 로그램으로 실제 시험에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합 니다. PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.