9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 기출문제

2024-03-23 시행 · 19문항

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1번
특정 교사가 개발한 시험에 대한 전문가들의 평가가 다음과 같은 경우, 이 시험의 양호도에 대한 설명으로 옳은 것은?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 1번 문제 그림
  1. ① 신뢰도는 높지만 실용도는 낮은 시험
  2. ② 신뢰도는 높지만 타당도는 낮은 시험
  3. ③ 타당도는 높지만 난이도는 낮은 시험
  4. ④ 타당도는 높지만 신뢰도는 낮은 시험
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정답 ②

2번
다음과 같이 주장한 교육사상가는?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 2번 문제 그림
  1. ① 부버(Buber)
  2. ② 프뢰벨(Fröbel)
  3. ③ 피터스(Peters)
  4. ④ 헤르바르트(Herbart)
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정답 ①

3번
켈러(Keller)가 제시한 학습자의 동기유발을 위한 4요소에 해 당하지 않는 것은?
  1. ① 관련성
  2. ② 만족감
  3. ③ 자신감
  4. ④ 자율성
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정답 ④

4번
조선 후기 실학자에 의해 직접 편찬된 한자 학습용 교재는?
  1. ① 아학편
  2. ② 천자문
  3. ③ 동몽선습
  4. ④ 입학도설
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정답 ①

5번
생활지도의 원리로 옳은 것만을 모두 고르면?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 5번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄱ, ㄴ, ㄷ
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정답 ④

6번
다음 설명에 해당하는 지능은?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 6번 문제 그림
  1. ① 결정지능
  2. ② 다중지능
  3. ③ 성공지능
  4. ④ 유동지능
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정답 ④

7번
마샤(Marcia)의 정체성 지위 이론에서 다음의 특징에 해당하 는 것은?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 7번 문제 그림
  1. ① 정체성 동요(identity agitation)
  2. ② 정체성 상실(identity foreclosure)
  3. ③ 정체성 유예(identity moratorium)
  4. ④ 정체성 혼미(identity diffusion)
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정답 ③

8번
와이너(Weiner)의 귀인 이론에 따르면 그 소재가 내부에 있 고 불안정하며 통제 가능한 귀인은?
  1. ① 과제난이도
  2. ② 교사의 편견
  3. ③ 일시적인 노력
  4. ④ 시험 당일의 기분
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정답 ③

9번
참모조직과 계선조직에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 참모조직은 전문적인 지식과 기술을 활용하여 직접적인 명령, 집행, 결정을 행사한다.
  2. ② 계선조직은 권한과 책임의 한계가 불명확하여 능률적인 업무 수행이 어려운 한계가 있다.
  3. ③ 참모조직은 계선조직이 원활하게 역할을 수행하도록 연 구, 조사, 계획 등의 기능을 수행한다.
  4. ④ 계선조직은 횡적 지원을 하는 수평적 조직인 반면, 참모 조직은 계층적 구조를 갖는 수직적 조직이다.
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정답 ③

10번
조하리(Johari)의 창에 따른 의사소통 모형에서 다음에 해당 하는 것은?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 10번 문제 그림
  1. ① 개방(open) 영역
  2. ② 무지(blind) 영역
  3. ③ 미지(unknown) 영역
  4. ④ 은폐(hidden) 영역
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정답 ④

11번
교육과 관련하여 우리나라 헌법에 명문화되어 있지 않은 내 용은?
  1. ① 국가는 평생교육을 진흥하여야 한다.
  2. ② 모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.
  3. ③ 교육의 자주성ㆍ전문성ㆍ정치적 중립성 및 대학의 자율 성은 법률이 정하는 바에 의하여 보장된다.
  4. ④ 국가는 특별한 교육적 배려가 필요한 사람의 교육을 지 원하기 위하여 필요한 시책을 수립ㆍ실시하여야 한다.
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정답 ④

12번
학교조직의 운영 원리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① '적도집권의 원리'는 분권을 중심으로 학교조직을 운영하 는 것이다.
  2. ② '분업의 원리'는 조직의 업무를 직능 또는 특성별로 구분 하여 한사람에게 동일한 업무를 분담시키는 것이다.
  3. ③ '조정의 원리'는 조직의 목표 달성을 위해서 구성원의 노 력을 집결시키고 업무 간ㆍ집단 간 상호관계를 조화롭게 유도하는 것이다.
  4. ④ '계층의 원리'는 조직의 목표를 달성하기 위한 업무를 수 행함에 있어 권한과 책임의 정도에 따라 직위를 수직적 으로 서열화ㆍ등급화하는 것이다.
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정답 ①

13번
다음 설명에 해당하는 것은?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 13번 문제 그림
  1. ① 간접교육비
  2. ② 직접교육비
  3. ③ 표준교육비
  4. ④ 공부담교육비
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정답 ③

14번
타일러(Tyler)가 제시한 학습경험을 효과적으로 조직하기 위 해 고려할 준거에 해당하지 않는 것은?
  1. ① 범위(scope)
  2. ② 계속성(continuity)
  3. ③ 계열성(sequence)
  4. ④ 통합성(integration)
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정답 ①

15번
번스타인(Bernstein)의 계층과 언어사용에 대한 설명으로 옳 지 않은 것은?
  1. ① 학교교육에서는 제한된(restricted) 언어코드가 많이 사용 된다.
  2. ② 학생의 출신 배경에 따라 사용하는 언어방식이 다르다.
  3. ③ 중류층 가정의 학생들은 정교한(elaborated) 언어코드를 많이 사용한다.
  4. ④ 노동자 계층 가정의 학생들은 제한된(restricted) 언어코 드를 많이 사용한다.
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정답 ①

16번
다음 설명에 해당하는 것은?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 16번 문제 그림
  1. ① 아비투스
  2. ② 패러다임
  3. ③ 헤게모니
  4. ④ 이데올로기
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정답 ①

17번
학교의 평생교육을 규정한 「평생교육법」 제29조에 대한 설 명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 학교의 평생교육을 실시하기 위하여 각급학교의 교실ㆍ 도서관ㆍ체육관, 그 밖의 시설을 활용하여야 한다.
  2. ② 학교의 장은 학교를 개방할 경우 개방시간 동안의 해당 시설의 관리ㆍ운영에 필요한 사항을 정할 수 있다.
  3. ③ 각급학교의 장은 해당 학교의 교육여건을 고려하여 학생 ㆍ학부모와 지역 주민의 요구에 부합하는 평생교육을 직 접 실시하거나 지방자치단체 또는 민간(영리를 목적으로 하는 법인 및 단체는 제외)에 위탁하여 실시할 수 있다.
  4. ④ 「초ㆍ중등교육법」 및 「고등교육법」에 따른 각급학교의 장은 평생교육을 실시하는 경우 평생교육의 이념에 따라 교육과정과 방법을 수요자 관점으로 개발ㆍ시행하도록 하며 학교를 중심으로 공동체 및 지역문화 개발에 노력 하여야 한다.
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정답 ②

19번
문화실조론에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 19번 문제 그림
  1. ① ㄱ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄱ, ㄴ, ㄷ
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정답 ②

20번
다음 설명에 해당하는 것은?
9급 국가직 공무원 교육학개론 2024년 1회 20번 문제 그림
  1. ① ASSURE
  2. ② STAD
  3. ③ TPACK
  4. ④ WHERETO 종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는 무료 기출문제 학습 프 로그램으로 실제 시험에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합 니다. PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.
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정답 ③

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