청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 기출문제

2025-09-13 시행 · 75문항

이 회차 문제 풀기 →
1번
학습에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 외현적 수행이 없어도 학습은 이루어진다.
  2. ② 약물에 의한 일시적 행동변화는 학습이 아니다.
  3. ③ 행동 잠재력의 변화는 학습으로 볼 수 없다.
  4. ④ 학습은 경험을 통하여 이루어진다.
  5. ⑤ 태도의 변화는 학습의 영역에 포함된다.
정답 확인

정답 ③

2번
손다이크(E. L. Thorndike)의 연합학습에서 행위의 결과나 행 동의 유용성이 연합 강도를 결정한다고 보는 것은?
  1. ① 준비성의 법칙(law of readiness)
  2. ② 연습의 법칙(law of exercise)
  3. ③ 사용의 법칙(law of use)
  4. ④ 불사용의 법칙(law of disuse)
  5. ⑤ 효과의 법칙(law of effect)
정답 확인

정답 ⑤

3번
제임스(W. James)의 기능주의에 해당하지 않는 것은?
  1. ① 다윈(C. Darwin)의 진화론과 미국의 실용주의에 영향을 받았다.
  2. ② 의식의 구조와 내용에 초점을 두고 있다.
  3. ③ 의식의 흐름도 경험이 변화하면 함께 변화한다.
  4. ④ 의식은 변별적인 정보의 조각이 아닌 전체적이고 연속적 인 과정이다.
  5. ⑤ 행동과 의식은 환경과의 관계에서 생성되고 소멸하는 과 정이다.
정답 확인

정답 ②

4번
파블로프(I. Pavlov)의 고전적 조건화에서 유기체가 오랜 기 간 동안 매우 일반적인 환경에 있었을 때 가지게 되는 피질 부(cortical) 모자이크는?
  1. ① 역동적 스테레오타입(dynamic stereotype)
  2. ② 집중(concentration)
  3. ③ 조건화된 제지(conditioned inhibition)
  4. ④ 외부 제지(external inhibition)
  5. ⑤ 흥분의 발산(irradiation of excitation)
정답 확인

정답 ①

5번
학습자가 달성해야 할 최종 목표행동(goal behavior)에 이르 는 하위 단위 행동들(target behaviors)을 난이도에 따라 위 계화한 다음, 각 단위행동을 순차적으로 조건화시킴으로써 궁 극적으로 최종 목표행동을 학습시키는 것은?
  1. ① 연쇄(chaining)
  2. ② 조성(shaping)
  3. ③ 변별(discrimination)
  4. ④ 이차 강화(secondary reinforcement)
  5. ⑤ 프리맥의 원리(Premack principle)
정답 확인

정답 ②

6번
다음 설명에 해당하는 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 6번 문제 그림
  1. ① 피로법(fatigue method)
  2. ② 역치법(threshold method)
  3. ③ 근사법(method of approximation)
  4. ④ 망각법(method of forgetting)
  5. ⑤ 모순된 반응법(incompatible response method)
정답 확인

정답 ⑤

7번
바람직하지 않은 행동의 발생 뒤에 토큰 등의 조건 강화물을 잃는 것은?
  1. ① 반응대가(response cost)
  2. ② 면역훈련(immunization)
  3. ③ 타임아웃(time-out)
  4. ④ 부분강화(partial reinforcement)
  5. ⑤ 과잉교정(overcorrection)
정답 확인

정답 ①

8번
헐(C. Hull)이 제시한 가정(postulates)에 해당하지 않는 것 은?
  1. ① 내적 자극은 구심성(감각) 신경 충동을 활성화하고 이로 인해 환경적 자극이 보다 오래 지속된다.
  2. ② 유기체는 욕구가 생길 때 유발되는 학습되지 않은 행동을 가지고 태어난다.
  3. ③ 유기체가 생리적으로 결핍되면 추동 상태를 초래하고 각 추동은 특정 자극과 연합된다.
  4. ④ 반응은 활동을 필요로 하며 활동은 피로를 유발한다.
  5. ⑤ 피로는 부적 추동 상태이기 때문에 피로 상태에서는 반응 하지 않는 것이 강화적인 속성을 갖는다.
정답 확인

정답 ①

9번
영업사원은 물건을 팔 경우 돈을 벌 수 있기에 매번 성공하 는 것은 아니지만 계속해서 물건을 팔려고 시도하는 경우에 해당하는 것은?
  1. ① 연속강화
  2. ② 고정비율강화
  3. ③ 변동비율강화
  4. ④ 고정간격강화
  5. ⑤ 변동간격강화
정답 확인

정답 ③

10번
다음 사례에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 10번 문제 그림
  1. ① 모델에게 주어지는 결과가 관찰자의 행동에 영향을 미친 다.
  2. ② 대리 강화에 해당한다.
  3. ③ 관찰자는 모델과 동일한 효과를 기대함으로써 기능적 가 치(functional value)를 획득한다.
  4. ④ 조작적 조건형성에 해당한다.
  5. ⑤ 관찰학습으로 주의ㆍ파지과정을 거쳐 동기화된다.
정답 확인

정답 ④

11번
형태심리학의 집단화(grouping)규칙으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 폐쇄성(closure)
  2. ② 대칭성(symmetry)
  3. ③ 유사성(similarity)
  4. ④ 연속성(continuation)
  5. ⑤ 공간성(space)
정답 확인

정답 ⑤

12번
쾰러(W. Köhler)와 손다이크(E. L. Thorndike)의 학습곡선에 관한 설명으로 옳은 것은? 청소년상담사 3급(2교시)
  1. ① (a)는 여러 번의 시도로 인해 수행시간이 짧아지는 통찰 의 학습곡선이다.
  2. ② (a)는 급진적 학습과정에 의해 문제해결 상태로 이행된 다.
  3. ③ (b)는 형태심리학(gestalt psychology)에 근거한다.
  4. ④ (b)는 새로운 문제 상황에서는 적용하기 어렵다.
  5. ⑤ (b)는 손다이크의 시행착오를 나타내는 학습곡선이다.
정답 확인

정답 ③

13번
피아제(J. Piaget)의 인지발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 연속적인 변화를 겪으면서 일정한 인지구조를 유지하는 과정을 평형화(equilibrium)라고 한다.
  2. ② 새로운 환경자극을 자신의 인지 도식에 적용시켜 불일치 를 해결하는 것을 동화(assimilation)라고 한다.
  3. ③ 물리적 환경에 대한 의존성이 점차 감소하고 인지구조의 활용이 증가하는 것을 내면화(interiorization)라고 한다.
  4. ④ 개인의 내적 인지구조를 수정하는 것으로 이전의 사고방 식을 재구성하는 것을 재생적 동화(reproductive assimilation)라고 한다.
  5. ⑤ 한 형태의 추론에서 다른 형태로의 추론으로 전이하는 핵심요인은 물리적 환경, 성숙, 사회적 영향, 평형이다.
정답 확인

정답 ④

14번
다음 설명과 장기기억의 종류가 옳게 연결된 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 14번 문제 그림
  1. ① ㄱ: 절차기억, ㄴ: 의미기억
  2. ② ㄱ: 절차기억, ㄷ: 일화기억
  3. ③ ㄴ: 절차기억, ㄷ: 일화기억
  4. ④ ㄴ: 의미기억, ㄹ: 일화기억
  5. ⑤ ㄷ: 의미기억, ㄹ: 절차기억
정답 확인

정답 ③

15번
정보처리이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 정보처리과정은 부호화, 저장, 전이, 인출의 4단계로 이 루어진다.
  2. ② 경험에 관한 심상을 기억하는 것은 단기기억이다.
  3. ③ 청킹(chunking)은 작동기억으로 장기기억에 해당한다.
  4. ④ 감각기억은 선택적 지각에 의해 단기기억으로 처리된다.
  5. ⑤ 개념, 원리, 규칙 등의 정보는 절차기억의 핵심내용이다.
정답 확인

정답 ④

16번
ㄱ의 문자열을 ㄴ의 문자열로 전환하여 기억하는 전략에 해 당하는 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 16번 문제 그림
  1. ① 시연
  2. ② 정교화
  3. ③ 유의미학습
  4. ④ 시각적 심상
  5. ⑤ 내적 조직화
정답 확인

정답 ③

17번
가네(R. Gagné)의 학습단계로 옳지 않은 것은?
  1. ① 선택적 지각, 의미론적 약호화, 전이 등의 획득과 수행단 계
  2. ② 주의집중, 기대, 장기기억으로부터의 기능인출 등의 학습 준비단계
  3. ③ 학습에 대한 자신감 있는 태도 등의 지원적 선행학습단 계
  4. ④ 동기유발의 기대가 확인되는 피드백 및 강화단계
  5. ⑤ 학습된 내용을 다른 장면에도 응용할 수 있는 일반화단 계
정답 확인

정답 ①

18번
헵(D. O. Hebb)의 이론에서 '일련의 집합체 활동이 시간적 으로 통합된 것이며, 현재 일어나고 있는 사고의 흐름'이라 고 한 것은?
  1. ① 국면 시퀀스(phase sequence)
  2. ② 제한적 환경(restricted environment)
  3. ③ 풍요로운 환경(enriched environment)
  4. ④ 최적 각성수준(optimal level of arousal)
  5. ⑤ 반향적 신경활동(reverberating neural activity)
정답 확인

정답 ①

19번
다른 세포의 축색(axons)에서 나오는 전기화학적 정보의 운 반을 담당하는 것은?
  1. ① 세포집합체(cell assemblies)
  2. ② 시냅스(synapse)
  3. ③ 신경가소성(neuroplasticity)
  4. ④ 수상돌기(dendrites)
  5. ⑤ 안정전위(resting potential)
정답 확인

정답 ④

20번
인간의 뇌구조에서 계획수립, 의식적 의사결정, 문제 해결, 타인과의 교류를 관장하면서 사고와 다른 정신과정을 메타 인지의 형태로 인식하게 하는 것은?
  1. ① 측두엽(temporal lobe)
  2. ② 전두엽(frontal lobe)
  3. ③ 후두엽(occipital lobe)
  4. ④ 두정엽(parietal lobe)
  5. ⑤ 뇌량(corpus callosum)
정답 확인

정답 ②

21번
조작적 조건형성의 개념과 사례의 연결이 옳지 않은 것은?
  1. ① 부적강화: 정답을 제출한 학생은 숙제를 면제해준다고 했더니, 정답을 제출한 학생 수가 증가했다.
  2. ② 부적강화: 핸드폰 요금을 기한 내에 납부하였더니, 연체 료를 내지 않는다.
  3. ③ 정적강화: 강아지에게 간식을 통해 새로운 행동을 가르 친다.
  4. ④ 부적처벌: 떠드는 학생은 생각의자에서 수업을 듣게 하 였다.
  5. ⑤ 부적처벌: 요리수업에 지각하면 수업 종료 후 설거지를 하도록 하였다. 청소년상담사 3급(2교시)
정답 확인

정답 ⑤

22번
다음 사례를 설명하는 학습이론은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 22번 문제 그림
  1. ① 거스리(E. R. Guthrie)의 일회시행 학습(one-trial learning)
  2. ② 파이비오(A. Paivio)의 이중부호이론(dual-coding theory)
  3. ③ 헵(D. Hebb)의 최적각성수준(optimal level of arousal)
  4. ④ 손다이크(E. L. Thorndike)의 효과의 법칙(law of effect)
  5. ⑤ 에스테스(W. Estes)의 자극표집이론(stimulus sampling theory)
정답 확인

정답 ③

23번
다음 사례에 대한 특징으로 옳지 않은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 23번 문제 그림
  1. ① 외적으로 동기화되어 있어 외적인 강화나 처벌에 민감하 다.
  2. ② 숙달목표를 가진 사람으로 적극적으로 재도전한다.
  3. ③ 시험이나 과제 수행 시 몹시 긴장하는 일이 많다.
  4. ④ 오류를 실패와 무능으로 여긴다.
  5. ⑤ 수행목표를 가진 사람으로 실패하면 쉽게 좌절한다.
정답 확인

정답 ②

24번
귀인(attribution)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 과제 난이도는 외적, 통제 불가능 요인이다.
  2. ② 행운이나 우연은 외적, 불안정 요인이다.
  3. ③ 실패가 외적인 원인이라고 생각하면 화가 나고 분하다.
  4. ④ 실패가 자신의 능력의 부족이라고 생각하면 죄책감이나 수치심을 느낀다.
  5. ⑤ 성공과 실패를 안정적 요인으로 생각하면, 미래의 수행 은 현재의 수행과 다를 것으로 기대한다.
정답 확인

정답 ⑤

25번
동기(motivation)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 코빙톤(M. Covington)은 자신이나 타인의 관점에서 개인 적인 가치를 유지하기 위하여 동기화된다고 주장했다.
  2. ② 에킨슨(W. Atkinson)은 행동의 동기화를 성공 가능성에 대한 지각과 성공의 유인적 가치(incentive value)와의 상호작용으로 설명하였다.
  3. ③ 정서는 동기의 목적적이고 인지적인 측면에도 영향을 미 친다.
  4. ④ 로터(J. Rotter)는 강화 자체가 아닌 강화에 대한 인간의 신념을 강조했다.
  5. ⑤ 동기는 개인의 학습전략과 인지 과정에 영향을 미치지는 않는다.
정답 확인

정답 ⑤

26번
청소년 보호법상 청소년이 인터넷게임의 회원으로 가입하려 는 경우, 인터넷게임 제공자가 친권자등의 동의를 받아야 하는 청소년 연령 기준은?
  1. ① 10세 미만
  2. ② 12세 미만
  3. ③ 14세 미만
  4. ④ 16세 미만
  5. ⑤ 18세 미만
정답 확인

정답 ④

27번
다음이 설명하는 학자는?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 27번 문제 그림
  1. ① 게젤(A. Gesell)
  2. ② 뒤르껭(E. Durkheim)
  3. ③ 왓슨(J. Watson)
  4. ④ 머튼(R. Merton)
  5. ⑤ 마짜(D. Matza)
정답 확인

정답 ②

28번
제7차 청소년정책 기본계획 중 '청소년이 안전한 온ㆍ오프 라인 환경 조성' 정책과제로 옳지 않은 것은?
  1. ① 근로유형별 청소년 보호 강화
  2. ② 디지털 역기능 예방
  3. ③ 사이버 및 학교폭력 예방 강화
  4. ④ 청소년 유해환경 차단
  5. ⑤ 청소년 친화형 생활 환경 구축
정답 확인

정답 ①

29번
학교 밖 청소년 지원에 관한 법률상 ( )에 들어갈 숫자로 옳 은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 29번 문제 그림
  1. ① 1
  2. ② 2
  3. ③ 3
  4. ④ 4
  5. ⑤ 5
정답 확인

정답 ②

30번
다음이 설명하는 시설로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 30번 문제 그림
  1. ① Wee센터
  2. ② 청소년상담복지센터
  3. ③ 학교 밖 청소년 지원센터
  4. ④ 청소년비행예방센터
  5. ⑤ 보호관찰소
정답 확인

정답 ④

31번
제7차 청소년정책 기본계획 중 '장애 및 경계선지능 청소년 지원' 정책으로 옳지 않은 것은? 청소년상담사 3급(2교시)
  1. ① 범부처 연계 경계선지능 청소년 지원을 위한 정책연구
  2. ② 청소년 복지시설 이용 청소년의 경계선지능 조기 확인을 위한 사례관리 지원
  3. ③ 발달장애 청소년 가정 부모상담 서비스 확대
  4. ④ 대상별 특성을 고려한 맞춤형 지원 추진
  5. ⑤ 은둔형 청소년 발굴 및 지원
정답 확인

정답 ⑤

32번
혼합형 청소년자립지원관에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 생활관 입소는 사례심의위원회에서 결정한다.
  2. ② 주거 연계, 생활관 운영, 자립 지원 서비스를 지원한다.
  3. ③ 청소년 1인당 최대 지원 기간은 최장 3년을 원칙으로 한 다.
  4. ④ 생활관은 최초 3개월 이내에 거주할 수 있다.
  5. ⑤ 필요시 추가 3개월 1회 연장 가능하다.
정답 확인

정답 ③

33번
청소년복지 지원법상 지방자치단체의 장이 통합지원체계의 원활한 운영을 위하여 위기청소년의 복지 및 보호와 관련된 정책 등의 심의를 위해 둘 수 있는 위원회는?
  1. ① 영상물등급위원회
  2. ② 청소년보호위원회
  3. ③ 지방청소년육성위원회
  4. ④ 청소년정책위원회
  5. ⑤ 청소년복지심의위원회
정답 확인

정답 ⑤

34번
다음의 ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 34번 문제 그림
  1. ① ㄱ: 청소년자립지원관, ㄴ: 청소년회복지원시설
  2. ② ㄱ: 청소년자립지원관, ㄴ: 청소년치료재활센터
  3. ③ ㄱ: 청소년치료재활센터, ㄴ: 청소년회복지원시설
  4. ④ ㄱ: 청소년치료재활센터, ㄴ: 청소년자립지원관
  5. ⑤ ㄱ: 청소년회복지원시설, ㄴ: 청소년치료재활센터
정답 확인

정답 ①

35번
청소년복지 지원법상 위기청소년통합지원정보시스템에 수집 할 수 있는 정보로 옳지 않은 것은? (단, 정보주체의 명시적 동의를 받음)
  1. ① ｢청소년복지 지원법｣제12조에 따른 전문가 상담에 관한 정보
  2. ② ｢청소년복지 지원법｣제13조에 따른 위기청소년의 친구에 관한 정보
  3. ③ ｢가족관계의 등록 등에 관한 법률｣에 따른 가족관계등록 자료 또는 정보
  4. ④ ｢주민등록법｣에 따른 주민등록 자료 또는 정보
  5. ⑤ ｢청소년 보호법｣제35조에 따른 청소년 보호ㆍ재활센터 관련 정보
정답 확인

정답 ②

36번
청소년 기본법령상 다음에 해당하는 위원회는?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 36번 문제 그림
  1. ① 청소년보호위원회
  2. ② 청소년참여위원회
  3. ③ 청소년정책위원회
  4. ④ 청소년운영위원회
  5. ⑤ 지방청소년육성위원회
정답 확인

정답 ③

37번
청소년 기본법상 ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 37번 문제 그림
  1. ① 청소년인권, 청소년복지, 청소년참여
  2. ② 청소년인권, 청소년활동, 청소년보호
  3. ③ 청소년복지, 청소년참여, 청소년활동
  4. ④ 청소년활동, 청소년복지, 청소년보호
  5. ⑤ 청소년복지, 청소년참여, 청소년보호
정답 확인

정답 ④

38번
청소년활동 진흥법상 ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 38번 문제 그림
  1. ① 청소년문화활동
  2. ② 청소년수련활동
  3. ③ 청소년교류활동
  4. ④ 청소년체험활동
  5. ⑤ 청소년진로활동
정답 확인

정답 ①

39번
이론과 학자의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 39번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄴ, ㄷ
  3. ③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
  4. ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ⑤

40번
스턴버그(R. Sternberg)가 제시한 사랑의 유형 중 친밀감 (intimacy)과 언약(commitment)은 있고, 열정(passion)은 없는 유형은?
  1. ① 낭만적 사랑(romantic love)
  2. ② 공허한 사랑(empty love)
  3. ③ 우애적 사랑(companionate love)
  4. ④ 우정(friendship)
  5. ⑤ 얼빠진 사랑(fatuous love)
정답 확인

정답 ③

41번
다음이 설명하는 학자는? 청소년상담사 3급(2교시)
  1. ① 길리건(C. Gilligan)
  2. ② 셀만(R. Selman)
  3. ③ 로우(A. Roe)
  4. ④ 윌리암슨(E. Williamson)
  5. ⑤ 레빙거(J. Loevinger)
정답 확인

정답 ②

42번
문화를 구성하는 요소 간 변동의 차이로 인해 시간이 경과 함에 따라 문화요소 간의 간격이 점점 더 커지는 현상은?
  1. ① 문화접변
  2. ② 문화전계
  3. ③ 문화결핍
  4. ④ 문화이식
  5. ⑤ 문화지체
정답 확인

정답 ⑤

43번
마샤(J. Marcia)의 정체감 지위이론에 근거하여, 청소년 A와 청소년 B의 자아정체감 유형을 옳게 나열한 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 43번 문제 그림
  1. ① A: 정체감 유실, B: 정체감 혼미
  2. ② A: 정체감 혼미, B: 정체감 유실
  3. ③ A: 정체감 유실, B: 정체감 유예
  4. ④ A: 정체감 유예, B: 정체감 유실
  5. ⑤ A: 정체감 성취, B: 정체감 혼미
정답 확인

정답 ①

44번
피아제(J. Piaget)의 인지발달이론 중 형식적 조작기의 특성 에 해당하는 것은?
  1. ① 인공론적 사고
  2. ② 물활론적 사고
  3. ③ 직관적 사고
  4. ④ 사고과정에 대한 사고
  5. ⑤ 보존 개념의 부재
정답 확인

정답 ④

45번
브론펜브레너(U. Bronfenbrenner)의 생태학적 이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 정부기관은 외체계에 해당된다.
  2. ② 거시체계는 문화적 환경을 제외한 사회적 환경을 말한 다.
  3. ③ 중간체계는 미시체계들 간의 관계성을 의미한다.
  4. ④ 미시체계는 청소년이 직접 상호작용하는 환경을 포함한 다.
  5. ⑤ 시간체계는 전 생애에 걸쳐 일어나는 변화와 사회ㆍ역사 적인 환경을 의미한다.
정답 확인

정답 ②

46번
긴즈버그(E. Ginzberg)의 직업선택 발달이론 중 현실기 (realistic period)에 해당하는 것은?
  1. ① 능력단계(capacity stage)
  2. ② 흥미단계(interest stage)
  3. ③ 탐색단계(exploration stage)
  4. ④ 가치단계(value stage)
  5. ⑤ 전환단계(transition stage)
정답 확인

정답 ③

47번
다음에서 청소년 A가 사용하는 방어기제는?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 47번 문제 그림
  1. ① 승화(sublimation)
  2. ② 억압(repression)
  3. ③ 철회(withdrawal)
  4. ④ 부정(denial)
  5. ⑤ 금욕주의(asceticism)
정답 확인

정답 ①

48번
콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달단계를 순서대로 옳게 나 열한 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 48번 문제 그림
  1. ① ㄱ - ㄹ - ㅂ - ㅁ - ㄴ – ㄷ
  2. ② ㄱ - ㅁ - ㄴ - ㄷ - ㄹ - ㅂ
  3. ③ ㄹ - ㅁ - ㄱ - ㅂ - ㄷ – ㄴ
  4. ④ ㅁ - ㄱ - ㄹ - ㅂ - ㄴ - ㄷ
  5. ⑤ ㅁ - ㄱ - ㅂ - ㄹ - ㄷ - ㄴ
정답 확인

정답 ④

49번
문화의 속성으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 49번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄷ, ㄹ
  3. ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ⑤

50번
엘킨드(D. Elkind)의 상상적 청중(imaginary audience)에 관 한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 50번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄷ
  2. ② ㄱ, ㄹ
  3. ③ ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄱ, ㄴ, ㄹ
  5. ⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ①

51번
청소년 기본법상 ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은? 청소년상담사 3급(2교시)
  1. ① 수련활동, 교류활동, 문화활동
  2. ② 봉사활동, 교류활동, 문화활동
  3. ③ 문화활동, 수련활동, 진로활동
  4. ④ 동아리활동, 진로활동, 수련활동
  5. ⑤ 교류활동, 문화활동, 동아리활동
정답 확인

정답 ①

52번
제7차 청소년정책 기본계획에서 제시한 '플랫폼 기반 청소 년활동 활성화' 정책과제를 모두 고른 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 52번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄹ
  2. ② ㄴ, ㄷ
  3. ③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
정답 확인

정답 ⑤

53번
청소년 기본법상 ( )에 들어갈 숫자로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 53번 문제 그림
  1. ① 1
  2. ② 2
  3. ③ 3
  4. ④ 4
  5. ⑤ 5
정답 확인

정답 ③

54번
청소년 관련법의 제정연도를 순서대로 옳게 나열한 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 54번 문제 그림
  1. ① ㄱ - ㄴ - ㄷ – ㄹ
  2. ② ㄱ - ㄴ - ㄹ – ㄷ
  3. ③ ㄴ - ㄱ - ㄷ - ㄹ
  4. ④ ㄴ - ㄱ - ㄹ – ㄷ
  5. ⑤ ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ
정답 확인

정답 ①

55번
청소년활동 진흥법상 청소년운영위원회를 운영해야 하는 시 설은?
  1. ① 청소년쉼터
  2. ② 청소년수련관
  3. ③ 청소년자립지원관
  4. ④ 청소년치료재활센터
  5. ⑤ 청소년회복지원시설
정답 확인

정답 ②

56번
학교 밖 청소년 지원에 관한 법률상 학교 밖 청소년 지원센 터에 관한 내용이다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 56번 문제 그림
  1. ① 대통령
  2. ② 국무총리
  3. ③ 교육부장관
  4. ④ 여성가족부장관
  5. ⑤ 특별자치시장ㆍ특별자치도지사ㆍ시장ㆍ군수ㆍ구청장
정답 확인

정답 ④

57번
청소년활동 진흥법령상 위험도가 높은 청소년 수련활동에 해당하지 않는 것은?
  1. ① 카약
  2. ② 래프팅
  3. ③ 패러글라이딩
  4. ④ 10km 도보이동
  5. ⑤ 2시간 야간등산
정답 확인

정답 ⑤

58번
청소년활동 진흥법상 청소년문화활동의 지원 내용으로 명시 된 것이 아닌 것은?
  1. ① 전통문화의 계승
  2. ② 청소년축제의 발굴지원
  3. ③ 청소년동아리활동의 활성화
  4. ④ 이주배경청소년에 대한 지원
  5. ⑤ 청소년의 자원봉사활동의 활성화
정답 확인

정답 ④

59번
다음에서 설명하는 하트(R. Hart)의 청소년 참여 사다리 1단 계는?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 59번 문제 그림
  1. ① 명목단계
  2. ② 장식단계
  3. ③ 조작단계
  4. ④ 성인주도단계
  5. ⑤ 청소년주도단계
정답 확인

정답 ③

60번
청소년활동 진흥법상 ( )에 들어갈 용어로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 60번 문제 그림
  1. ① 청소년수련거리
  2. ② 청소년수련활동
  3. ③ 청소년교류활동
  4. ④ 청소년문화활동
  5. ⑤ 청소년동아리활동
정답 확인

정답 ①

61번
청소년 기본법령상 청소년특별회의에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 청소년특별회의를 2년마다 개최하여야 한다.
  2. ② 청소년 관련 단체ㆍ시설ㆍ학계의 관계자는 참석할 수 있 다.
  3. ③ 청소년특별회의의 참석대상ㆍ운영방법 등 세부적인 사항 은 대통령령으로 정한다.
  4. ④ 청소년 관련 기관ㆍ단체에서 추천하는 청소년은 참석대 상이 된다.
  5. ⑤ 국가차원의 정책과제를 발굴하여 정부에 제안하는 전국 단위의 청소년참여기구이다.
정답 확인

정답 ①

62번
국제청소년성취포상제에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 청소년상담사 3급(2교시)
  1. ① 기본이념에는 비경쟁성ㆍ자발성 등이 포함된다.
  2. ② 금장에서는 3박 4일의 합숙활동을 해야 한다.
  3. ③ 영국의 에딘버러(Edinburgh) 공작에 의해 시작되었다.
  4. ④ 동장에서는 봉사, 자기개발, 신체단련 중 하나를 선택하 여 추가로 3개월 수행해야 한다.
  5. ⑤ 한국청소년활동진흥원이 국제청소년성취포상제의 한국사 무국이다.
정답 확인

정답 ②

63번
청소년활동 진흥법령상 ( )에 들어갈 숫자로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 63번 문제 그림
  1. ① 10
  2. ② 20
  3. ③ 30
  4. ④ 40
  5. ⑤ 50
정답 확인

정답 ④

64번
청소년 기본법령상 청소년단체의 청소년지도사 배치기준이 다. ( )에 들어갈 내용으로 옳은 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 64번 문제 그림
  1. ① ㄱ: 1천, ㄴ: 5천
  2. ② ㄱ: 1천, ㄴ: 1만
  3. ③ ㄱ: 2천, ㄴ: 5천
  4. ④ ㄱ: 2천, ㄴ: 1만
  5. ⑤ ㄱ: 3천, ㄴ: 2만
정답 확인

정답 ④

65번
청소년 기본법령상 청소년지도사를 의무적으로 배치해야 하 는 시설이 아닌 곳은?
  1. ① 유스호스텔
  2. ② 청소년수련관
  3. ③ 청소년수련원
  4. ④ 청소년특화시설
  5. ⑤ 청소년자립지원관
정답 확인

정답 ⑤

66번
청소년활동 진흥법상 한국청소년수련시설협회의 사업으로 명시된 것이 아닌 것은?
  1. ① 국립청소년수련시설의 운영
  2. ② 지방청소년수련시설협회에 대한 지원
  3. ③ 청소년수련활동에 대한 조사ㆍ연구ㆍ지원사업
  4. ④ 청소년지도자의 연수ㆍ권익증진 및 교류사업
  5. ⑤ 청소년수련활동의 활성화 및 수련시설의 안전에 관한 홍 보 및 실천운동
정답 확인

정답 ①

67번
다음에서 설명하는 청소년프로그램 개발 접근 원리는?
  1. ① 비판적 접근
  2. ② 선형적 접근
  3. ③ 통합적 접근
  4. ④ 비선형적 접근
  5. ⑤ 비통합적 접근
정답 확인

정답 ②

68번
프로그램 기획의 특징이 아닌 것은?
  1. ① 목표지향적 활동
  2. ② 행동지향적 활동
  3. ③ 과거지향적 활동
  4. ④ 연속적인 과정
  5. ⑤ 의사결정의 과정
정답 확인

정답 ③

69번
프로그램개발 통합모형의 프로그램 설계단계에서 수행되는 활동은?
  1. ① 지도자 관리
  2. ② 잠재적 참여자 매핑
  3. ③ 프로그램 내용 계열화
  4. ④ 프로그램 평가 준거 확인
  5. ⑤ 프로그램 개발 기본방향 설정
정답 확인

정답 ③

70번
간단한 청소년수련활동을 실시할 수 있는 시설 및 설비를 갖춘 정보ㆍ문화ㆍ예술 중심의 수련시설로, 시ㆍ도지사 및 시장ㆍ군수ㆍ구청장이 읍ㆍ면ㆍ동에 1개소 이상 설치ㆍ운영 하여야 하는 시설은?
  1. ① 청소년쉼터
  2. ② 청소년수련관
  3. ③ 청소년수련원
  4. ④ 청소년특화시설
  5. ⑤ 청소년문화의 집
정답 확인

정답 ⑤

71번
청소년프로그램 개발 패러다임 중 구성주의 패러다임에 해 당하는 것을 모두 고른 것은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 71번 문제 그림
  1. ① ㄱ
  2. ② ㄷ
  3. ③ ㄱ, ㄴ
  4. ④ ㄴ, ㄷ
  5. ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ
정답 확인

정답 ②

72번
브레인스토밍(brainstorming)에 관한 설명이 아닌 것은?
  1. ① 완전히 비형식적이다.
  2. ② 부정적 비판이 장려된다.
  3. ③ 조합과 확대가 권장된다.
  4. ④ 많은 아이디어가 나올수록 좋다.
  5. ⑤ 얽매이지 않고 자유롭게 진행하여야 한다.
정답 확인

정답 ②

73번
청소년활동 진흥법상 한국청소년활동진흥원의 사업으로 명 시된 것이 아닌 것은? 청소년상담사 3급(2교시)
  1. ① 청소년지도사의 연수
  2. ② 청소년 자원봉사활동의 활성화
  3. ③ 수련시설의 안전에 관한 컨설팅 및 홍보
  4. ④ 청소년수련활동 인증위원회 등 청소년수련활동 인증제도 의 운영
  5. ⑤ 청소년치료재활센터 및 청소년 보호ㆍ재활센터의 유지ㆍ 관리 및 운영
정답 확인

정답 ⑤

74번
다음에서 설명하는 프로그램 요구분석 기법은?
청소년상담사 3급(2교시) 2025년 1회 74번 문제 그림
  1. ① 관찰법
  2. ② 데이컴법
  3. ③ 델파이법
  4. ④ 서베이법
  5. ⑤ 능력분석법
정답 확인

정답 ④

75번
청소년이용시설 중 상시 또는 정기적으로 청소년의 이용에 제공할 수 있는 시설로서 청소년지도사를 배치한 시설에 대 해 그 설치ㆍ운영자의 신청을 받아 청소년이용권장시설로 지정할 수 있는 자는?
  1. ① 도지사
  2. ② 국무총리
  3. ③ 여성가족부장관
  4. ④ 시장ㆍ군수ㆍ구청장
  5. ⑤ 한국청소년활동진흥원장 종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는 무료 기출문제 학습 프로그램으로 실제 시험에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합니다. PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 최신 수정된(오타, 오답, 규정변경) 자료와 해설은
정답 확인

정답 ④

이전 회차2024년 1회

청소년상담사 3급(2교시)의 다른 회차

2025년 1회
2025-09-13 · 75문항
2024년 1회
2024-10-05 · 75문항
2023년 1회
2023-09-23 · 75문항
2022년 1회
2022-10-08 · 75문항
2021년 1회
2021-10-09 · 75문항
2020년 1회
2020-10-10 · 75문항
2019년 1회
2019-10-05 · 75문항
2018년 1회
2018-10-06 · 75문항
2017년 1회
2017-09-16 · 75문항
2016년 2회
2016-10-01 · 75문항
2016년 1회
2016-03-26 · 90문항
2015년 1회
2015-03-28 · 90문항
2014년 1회
2014-03-29 · 90문항