청소년상담사 3급(1교시) 2022년 1회 기출문제

2022-10-08 시행 · 100문항

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1번

발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 머리에서 발 방향으로 진행된다.
② 발달 순서는 개인마다 제각기 다르다.
③ 유전과 환경의 상호작용을 통해 발달한다.
④ 인지적, 사회정서적, 신체적 발달은 상호작용한다.
⑤ 전 생애에 걸쳐 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정이 다.

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정답 ②

2번

발달연구방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 횡단적 연구법은 피험자를 추적 조사함으로써 연령에 따 른 발달의 추이를 규명한다.
② 실험연구에서는 독립변수와 종속변수 간의 인과관계를 파 악한다.
③ 상관연구에서는 둘 이상의 변수 간 관계를 상관계수로 표 현한다.
④ 종단적 연구법에서는 연구 과정에서 피험자 탈락, 연습효 과 등이 연구결과를 왜곡할 수 있다.
⑤ 계열법(sequential method)은 연령, 출생동시집단, 측정시 기의 효과를 분리할 수 있다.

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정답 ①

3번

발달의 불연속적 측면을 강조하는 이론으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ
② ㄹ
③ ㄱ, ㄴ
④ ㄱ, ㄷ
⑤ ㄷ, ㄹ

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정답 ④

4번

태내 발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄹ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

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정답 ②

5번

신생아에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 감각 중 시각은 비교적 덜 발달된 상태에서 태어난다.
② 손가락을 조절하여 물건을 잡을 수 있다.
③ 어머니의 젖 냄새를 구분할 수 있다.
④ 갑작스럽고 강렬한 소음에 모로반사(Moro reflex)를 보인 다.
⑤ 수면 중 약 50 %는 렘(REM) 수면이다.

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정답 ②

6번

영유아기 정서발달에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것 은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄱ, ㄴ, ㄹ
④ ㄱ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄴ, ㄷ, ㄹ

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정답 ③

7번

유아기의 발달 특징에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄹ
③ ㄴ, ㄹ
④ ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄷ, ㄹ

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정답 ②

8번

다음 사례에 나타난 기억 전략에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄴ
② ㄱ, ㄴ
③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

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정답 ①

9번

청소년기 자아중심성의 한 특징으로 엘킨드(D. Elkind)가 설 명한 개념은?

① 메타인지
② 개인적 우화
③ 조합적 사고
④ 상상적 청중 청소년상담사 3급(1교시)
⑤ 가설연역적 사고

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정답 ④

10번

성인의 적응 방식을 방어기제 수준으로 설명한 베이런트(G. Vaillant)의 이론으로 옳지 않은 것은?

① 시련이나 위기에 직면한 개인이 나타내는 심리적 적응방 식에서의 발달적 변화에 관심을 가졌다.
② 베이런트는 프로이트(S. Freud)의 방어기제 중에는 더 성숙한 방어기제도 있다고 간주한다.
③ 방어기제 수준을 정신병적 방어기제, 신경증적 방어기제, 성숙한 방어기제의 3수준으로 구분한다.
④ 개인생활과 직업생활에서 성공적인 사람들은 미성숙한 방어기제보다는 더 성숙한 방어기제를 사용하는 쪽으로 이동한다.
⑤ 망상적 투사, 부정, 왜곡은 정신병적 방어기제의 대표적 유형이다.

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정답 ③

11번

피아제(J. Piaget)의 형식적 조작기 이후 성인기 인지발달에 관한 학자들의 설명으로 옳은 것은?

① 아르린(P. Arlin): 지식의 습득단계에서 실생활에 적용하 는 단계로 전환
② 리겔(K. Riegel): 형식적 사고가 아닌 변증법적 사고가 이루어지는 시기
③ 라부비-비에(G. Labouvie-Vief): 성인기는 문제해결보다 는 문제발견의 시기라고 간주
④ 페리(W. Perry): 문제해결과정에서 논리적 사고보다는 실 용적 사고를 하게 됨
⑤ 샤이(K. Schaie): 이원론적 사고에서 벗어나 다원론적인 상대적 사고를 하게 됨

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정답 ②

12번

언어발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 스키너(B. Skinner): 조작적 조건형성과정의 강화원리에 의해 언어발달이 이루어짐
② 반두라(A. Bandura): 관찰을 통한 모방에 의해 언어발달 이 가능함
③ 촘스키(N. Chomsky): 선천적으로 언어습득장치를 지니 고 태어남
④ 브루너(J. Bruner): 아동의 언어발달에 기여하는 부모 역 할을 언어습득 지원체제라고 함
⑤ 르네버그(E. Lenneberg): 문화권에 따라 언어발달 순서 가 다르며 언어발달의 결정적 시기는 없음

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정답 ⑤

13번

지능이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 길포드(J. Guilford)의 지력구조론: 지능은 기능×조작× 산출의 세 차원으로 구성됨
② 서스톤(I. Thurstone)의 기초정신능력이론: 지능은 상호 독립적인 일곱 가지 하위요인으로 구성됨
③ 카텔(R. Cattell)의 Gf-Gc이론: 결정적 지능(Gc)은 성인 기에도 다양한 지적 자극을 통해 유지되거나 향상될 수 있음
④ 스피어만(C. Spearman)의 이요인이론: 일반요인(g)은 모 든 유형의 지적 활동에 관여하는 일반적 능력임
⑤ 가드너(H. Gardner)의 다중지능이론: 지능은 문화권에 따라 다르게 정의될 수 있으며 각 하위지능들의 상대적 중요성은 동일함

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정답 ①

14번

다음 설명에 해당하는 피아제(J. Piaget) 감각운동기의 하위 단계는?

① 반사운동기
② 일차 순환반응기
③ 이차 순환반응기
④ 이차 순환반응의 협응기
⑤ 삼차 순환반응기

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정답 ③

15번

DSM-5의 자폐스펙트럼장애의 진단 기준 및 설명으로 옳지 않은 것은?

① 사회적ㆍ정서적 상호작용에서 결함을 보인다.
② 제한적이고 반복적인 행동 양식과 흥미, 활동을 보인다.
③ 여성과 남성의 발병 비율이 유사하다.
④ 마음이론을 발달시키지 못해 다른 사람의 관점을 잘 이 해하지 못한다.
⑤ 조기발견과 개입을 하게 되면 자폐스펙트럼장애가 지적 장애로 이어지는 비율을 감소시킬 수 있다.

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정답 ③

16번

애착발달에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 볼비(J. Bowlby)는 애착형성을 본능적 반응의 결과로 설 명한다.
② 분리불안은 영아가 애착 대상에게서 떨어질 때 나타나는 불안반응이다.
③ 애착을 형성하기 위해서는 대상영속성이 획득되어야 한 다.
④ 할로우(H. Harlow)는 영아가 수유욕구를 충족시켜주는 사람과 애착을 형성한다고 보았다.
⑤ 영아는 어머니 외에 다른 대상에게도 동시에 애착을 형 성할 수 있다.

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정답 ④

17번

프로이트(S. Freud)의 심리성적 발달이론에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 인간의 정신적 지각 수준인 무의식, 전의식, 의식의 세 영역 중 무의식 세계를 가장 중시한다.
② 방어기제를 습관적으로 반복 사용하는 것은 건강하지 못 한 성격의 징표로 볼 수 있다.
③ 다섯 단계로 이루어지는 성격발달단계는 누구든 차례대 로 거치게 된다.
④ 자아가 원초아의 세력을 조절하지 못해서 두려움을 느끼 는 경우 도덕적 불안을 경험하게 된다.
⑤ 인간의 모든 행동에는 그 원인이 있다는 심리적 결정론 을 주장한다.

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정답 ④

18번

셀먼(R. Selman)의 조망수용 발달단계 중 '가' 단계에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 자신과 상대방의 입장에서 벗어나 제 삼자의 입장에서 자신과 상대방이 어떻게 보일지 상상할 수 있다.
② 자신의 생각, 감정, 행동을 다른 사람의 입장에서 볼 수 있으며, 다른 사람도 이렇게 할 수 있음을 알게 된다.
③ 자신과 타인이 다른 생각과 감정을 가진다는 사실을 알 지만 종종 혼동한다.
④ 사람들이 다른 정보를 가지고 있으면 다른 조망을 가지 청소년상담사 3급(1교시) 게 된다고 생각한다.
⑤ 제 삼자의 입장이 사회적 가치체계의 영향을 받을 수 있 음을 이해한다.

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정답 ②

19번

개인심리학을 주장한 아들러(A. Adler) 성격이론의 주요 개 념으로 옳지 않은 것은?

① 생활양식
② 사회적 관심
③ 허구적 최종목표
④ 긍정심리자본과 성격강점
⑤ 열등감 극복과 우월감 추구

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정답 ④

20번

A의 반응을 가장 잘 설명하는 공격성 발달이론은?

① 로렌즈(K. Lorenz)의 동물행동학적 이론
② 프로이트(S. Freud)의 정신분석이론
③ 패터슨(G. Patterson)의 보상이론
④ 반두라(A. Bandura)의 사회학습이론
⑤ 닷지(K. Dodge)의 사회적 정보처리이론

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정답 ⑤

21번

마샤(J. Marcia)의 이론에 근거하여, A와 B의 자아정체감 유형을 옳게 나열한 것은?

① A: 정체감 성취, B: 정체감 유실
② A: 정체감 유실, B: 정체감 성취
③ A: 정체감 성취, B: 정체감 혼미
④ A: 정체감 유실, B: 정체감 유예
⑤ A: 정체감 혼미, B: 정체감 유실

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정답 ①

22번

여성의 도덕성 발달에 관하여 다음과 같이 주장한 학자는?

① 피아제(J. Piaget)
② 투리엘(E. Turiel)
③ 길리건(C. Gilligan)
④ 반두라(A. Bandura)
⑤ 프로이트(S. Freud)

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정답 ③

23번

DSM-5의 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 중 과잉행 동/충동 우세형에 관한 진술로 옳지 않은 것은?

① 진단을 위한 증상 9개 중 6개 이상이 최소 6개월 동안 발달수준에 적합하지 않아야 한다.
② 증상이 사회적ㆍ학업적 또는 직업적 기능의 질을 방해하 거나 감소시킨다는 명확한 증거가 있다.
③ 진단의 지표가 되는 증상 9개 중 몇 개는 2개 이상의 환 경(가정, 학교, 대인관계 등)에서 나타난다.
④ 진단의 지표가 되는 증상 9개 중 몇 개는 12세 이전에 나타난다.
⑤ 학령전기의 주요 발현 양상은 부주의이지만, 초등학교 시기에는 과잉행동이 두드러진다.

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정답 ⑤

24번

DSM-5의 불안장애에 해당하지 않는 것은?

① 선택적 함구증
② 광장공포증
③ 특정공포증
④ 공황장애
⑤ 파괴적 기분조절부전장애

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정답 ⑤

25번

영아기 대근육 운동발달을 순서대로 옳게 나열한 것은?

① ㄱ - ㄴ - ㄹ – ㄷ
② ㄴ - ㄱ - ㄷ – ㄹ
③ ㄴ - ㄱ - ㄹ - ㄷ
④ ㄷ - ㄹ - ㄱ – ㄴ
⑤ ㄹ - ㄴ - ㄱ - ㄷ

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정답 ①

26번

집단상담자의 윤리적 행동에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄱ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ③

27번

구조화 집단상담 계획에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?

① 집단의 발달단계를 고려하여 계획한다.
② 회기별 계획을 세울 때에는 주제와 활동 외에 소요시간 도 결정한다.
③ 집단원의 특성을 고려하여 집단상담을 계획한다.
④ 집단상담 과정 중에 참여를 하지 않거나 지각 혹은 탈락 한 집단원을 위한 계획도 수립한다.
⑤ 회기 내에 진행되는 세부 활동의 시간을 모두 동일하게 배분한다. 청소년상담사 3급(1교시)

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정답 ⑤

28번

다음에 나타난 집단상담자의 반응으로 옳은 것은?

① 자기돌봄
② 폐쇄적 반응
③ 방어적 반응
④ 모범보이기
⑤ 용기

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정답 ③

29번

집단상담의 이론과 기법의 연결이 옳지 않은 것은?

① 해결중심-예외질문, 척도질문
② 실존주의-역설적 의도, 탈숙고
③ 교류분석-게임분석, 각본분석
④ 행동주의-자극통제, 행동조성
⑤ 심리극-거울기법, 대사역할

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정답 ⑤

30번

게슈탈트 집단상담에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 개인화는 권위있는 사람의 행동이나 가치관을 무비판적 으로 받아들이는 현상이다.
② 접촉경계는 집단원들 간의 경계를 의미한다.
③ 전경과 배경의 교체가 방해를 받을 때, 게슈탈트가 형성 된다.
④ 투사는 자신의 요구 또는 감정을 자각하는 것이 두려워 책임을 타인에게 돌리는 현상이다.
⑤ 반전은 자신의 요구를 인식하지만 겉으로 나타내지 못하 고 안으로 억압하는 상태이다.

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정답 ④

31번

이야기치료에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄷ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ①

32번

개인심리학 집단상담 발달단계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 분석ㆍ사정 단계에서는 집단원의 부적절한 생활양식을 파악하고 집단원의 신념, 감정, 동기, 목표를 이해한다.
② 상담관계형성 단계에서는 집단원에 대한 정보를 얻기 위 해 생애사 질문지를 활용한다.
③ 해석ㆍ통찰 단계에서는 상담자는 집단원의 진술에 대한 해석을 통해 집단원의 자각과 통찰을 돕는다.
④ 상담관계형성 단계에서는 상담자와 집단원은 우호적이며 대등한 관계가 형성되어야 한다.
⑤ 재정향 단계에서는 집단원의 비효율적인 신념과 행동에 대한 대안을 선택하여 변화를 추구한다.

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정답 ②

33번

정신분석 집단상담에 참여한 철수의 행동을 설명하는 용어 로 옳은 것은?

① 억압
② 퇴행
③ 전치
④ 저항
⑤ 부인

정답 확인

정답 ④

34번

집단원의 권리에 관한 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄷ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ⑤

35번

인간중심 집단상담의 내용으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄷ, ㄹ
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ③

36번

코리(G. Corey)의 집단상담자의 인간적 특성에 관한 내용으 로 옳은 것은? 청소년상담사 3급(1교시)

① ㄱ: 공감, ㄴ: 정체성
② ㄱ: 개인적 힘, ㄴ: 창의성
③ ㄱ: 함께 함, ㄴ: 창의성
④ ㄱ: 정체성, ㄴ: 개인적 힘
⑤ ㄱ: 정체성, ㄴ: 창의성

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정답 ②

37번

집단상담 이론과 목표에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 정신분석: 과거의 경험을 분석ㆍ해석하고 무의식적 수준 에서 작동하는 심리적 역동에 대해 통찰하도록 한다.
② 개인심리학: 격려를 통해 집단원들에게 용기를 북돋아 주고 사회적 관심을 갖게 하고, 생활양식을 수정하도록 한다.
③ 현실치료: 스스로 책임지고 선택한 방법으로 각자의 심 리적 욕구를 충족할 수 있도록 한다.
④ 인간중심이론: 서로 다른 자아 상태를 학습하고 현실에 가장 적절한 자아 상태를 작동하는 방법을 모색하게 한 다.
⑤ 합리적 정서행동치료: 비합리적 신념을 변화시킴으로써 부정적인 감정을 완화시킨다.

정답 확인

정답 ④

38번

집단유형에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 성장집단은 자신의 잠재력 개발에 관심 있는 사람들로 구성된다.
② 치료집단은 참만남집단, 감수성집단이 대표적이다.
③ 과업집단은 특정과업을 완수하기 위한 목적으로 구성된 다.
④ 교육집단의 상담자는 집단원의 학습효과를 극대화하기 위해 교육자와 촉진자의 역할을 동시에 수행한다.
⑤ 지지집단은 공통적인 관심사가 있는 집단원들로 구성되 어 특정문제와 관심사에 대해 공유한다.

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정답 ②

39번

집단상담 초기단계에 상담자가 수행해야 할 과업으로 옳지 않은 것은?

① 집단구조화
② 집단규칙 설명
③ 집단원의 참여 촉진
④ 문제해결을 위한 과제부과
⑤ 집단원의 적절한 자기개방 촉진

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정답 ④

40번

얄롬(I. Yalom)이 제시한 치료적 요인으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㅂ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄱ, ㄴ, ㄷ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㅁ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ

정답 확인

정답 ③

41번

문제행동을 보이는 집단원이 있을 때 상담자의 개입전략으 로 옳지 않은 것은?

① 집단원과 집단의 진행과정에 대해 솔직하게 이야기를 나 눈다.
② 문제행동을 보이는 집단원의 인격을 폄하하지 않는다.
③ 갈등을 회피하지 않고 탐색할 수 있는 방법을 찾는다.
④ 방어하는 행동을 멈추도록 강요하지 않는다.
⑤ 관찰한 사실이나 느낀 것을 권위적인 태도로 말한다.

정답 확인

정답 ⑤

42번

비행청소년 집단상담에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 초기단계에서 집단원은 집단과 상담자에 대한 신뢰감이 낮고 무반응을 보이는 경우가 많다.
② 집단상담의 목표가 구체적이어서 집단원의 집단에 대한 적응이 빠르게 이루어진다.
③ 상담자는 집단응집력을 높이기 위한 활동을 도입한다.
④ 필요한 경우, 상담자는 집단원의 왜곡된 사고나 감정의 불일치를 알아차릴 수 있도록 직면을 사용한다.
⑤ 상담자는 집단원 스스로 대안을 찾을 수 있도록 격려한 다.

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정답 ②

43번

집단 성장에 부정적인 영향을 미치는 집단역동 관련 요인으 로 옳은 것은?

① 집단원의 참여가 광범위하게 이루어지는 집단
② 지금-여기에 초점이 맞추어진 의사소통
③ 명성이나 능력에 따라 형성된 비공식적 하위집단
④ 집단의 강한 응집력
⑤ 적절한 내용의 제안을 자유롭게 하는 집단원

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정답 ③

44번

청소년집단 상담자가 갖추어야 할 전문성에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 자발적인 집단과 비자발적인 집단의 특성을 이해한다.
② 청소년들이 성장하면서 경험하게 되는 갈등의 종류들을 이해해야 한다.
③ 집단상담의 집중도를 높일 수 있도록 게임이나 활동을 활용한다.
④ 비자발적인 청소년집단의 경우, 초기 회기 동안 집단원 이 부정적인 감정이나 행동을 표현할 수 있도록 허락한 다.
⑤ 주도권을 잡으려는 집단원에게 집단을 이끌게 한다.

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정답 ⑤

45번

청소년집단 상담자가 '차단하기' 기술을 사용해야 할 상황으 로 옳지 않은 것은?

① 집단의 주제를 벗어나는 이야기가 계속될 때
② 집단원 간에 논쟁이 생겼을 때
③ 회기가 끝나가는 시점에 새로운 문제를 꺼낼 때
④ 발언권을 가진 집단원이 횡설수설하고 있을 때
⑤ 집단원이 집단과 다른 집단원에 대해 부정적인 피드백을 할 때

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정답 ⑤

46번

회기를 시작할 때 사용할 수 있는 집단상담자의 진술로 옳 은 것은?

① “집단에 오기 전에 어떤 생각이 들었는지 잠시 이야기 나눠 볼까요?”
② “여러분 중에는 오늘 우리가 나눈 이야기에 동의하지 않 는 사람도 있을 겁니다. 그렇지만 서로의 생각을 나누는 것도 중요해요.”
③ “다음 회기에 어떤 결과가 나타날지 기대가 되는군요.”
④ “오늘 집단을 통해 무엇을 얻으셨나요?" 청소년상담사 3급(1교시)
⑤ “여러분이 어떤 목표를 가지고 일주일을 보낼 것인가에 대해 이야기를 나눠 봅시다.”

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정답 ①

47번

집단상담 평가에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 집단원의 태도, 문제행동, 집단에서의 역할 등을 평가한 다.
② 면접, 관찰, 토의, 심리검사 등을 활용한다.
③ 집단상담 평가는 집단원 평가, 상담자 평가, 프로그램 평 가, 기관 평가로 구분한다.
④ 평가결과는 집단상담의 내용과 방법에 대한 수정 및 보 완에 활용된다.
⑤ 추수평가에서는 집단이 종결된 후, 일부 집단원을 불러 모아 변화가 지속되고 있는지를 확인한다.

정답 확인

정답 ⑤

48번

학교집단상담의 특성에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄷ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ④

49번

다음의 특성들이 공통으로 드러나는 집단 발달단계에서의 상담자 역할로 옳은 것은?

① 집단참여에 대한 기대와 불안을 다룬다.
② 집단원에게 집단목표와 진행절차를 설명한다.
③ 집단규범을 명시적 혹은 암시적으로 제시한다.
④ 집단원이 깊은 수준의 자기탐색을 할 수 있도록 돕는다.
⑤ 추수상담 일정을 결정한다.

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정답 ④

50번

학교 밖 청소년 집단상담에서 다음에 사용된 상담기술은?

① 요약
② 명료화
③ 반영
④ 직면
⑤ 재구조화

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정답 ①

51번

심리측정과 심리검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 심리적 속성은 직접적으로 측정할 수 없다.
② 심리검사는 개인의 특성을 이해하는 데 도움을 줄 수 있 다.
③ 타당도와 신뢰도가 높은 심리검사는 오차가 없다.
④ 심리적 구성개념을 측정하는 방법은 다양할 수 있다.
⑤ 표준화 검사와 비표준화 검사가 있다.

정답 확인

정답 ③

52번

준거참조검사(criterion-referenced test)에 관한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ
② ㄱ, ㄴ
③ ㄱ, ㄷ
④ ㄴ, ㄷ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 확인

정답 ⑤

53번

척도에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ
② ㄱ, ㄴ
③ ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ①

54번

규준 점수에 관한 설명으로 옳은 것은?

① Z점수는 2.5보다 큰 값이 나올 수 없다.
② Z점수를 알면 T점수를 계산할 수 있다.
③ Z점수는 음의 값이 나올 수 없다.
④ T점수 계산 공식은 검사 유형에 따라 달라진다.
⑤ 스테나인 점수는 정상분포상 점수 9에 가장 많은 사례가 위치한다.

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정답 ②

55번

신뢰도에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 신뢰도는 검사측정치가 얼마나 일관적인가를 의미한다.
② 신뢰도는 문항 수의 영향을 받는다.
③ 관찰자간 신뢰도는 관찰 결과가 관찰자들 사이에서 얼마 나 유사한가를 의미한다.
④ 타당도가 낮으면서 신뢰도가 높은 검사는 존재할 수 없 다.
⑤ 검사-재검사 신뢰도는 검사 실시 간격에 따라 신뢰도 계 수가 다르게 추정될 수 있다.

정답 확인

정답 ④

56번

타당도에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 구인타당도 검증을 위해 요인분석을 사용할 수 있다.
② 내용타당도는 수검자의 평가를 통해 판단된다. 청소년상담사 3급(1교시)
③ 구인타당도는 검사 결과가 처치에 어떤 변화를 일으키는 지 알아보기 위한 타당도이다.
④ 안면타당도는 준거타당도에 속한다.
⑤ 구인타당도가 높으면 안면타당도는 높아진다.

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정답 ①

57번

문항분석에 관한 설명으로 옳은 것은?

① '문항의 난이도가 높다'는 의미는 검사에서 높은 점수를 받은 사람과 낮은 점수를 받은 사람을 잘 구분한다는 것 이다.
② 검사 점수들의 변산도(variability)는 문항의 난이도가 .70 일 때 최댓값이 된다.
③ 문항의 변별력이 높으면 검사의 신뢰도는 낮아진다.
④ 상하부 지수(upper-lower index, ULI)에 따른 문항변별 도에서 0의 값이 나올 수 있다.
⑤ 문항난이도(item difficulty)의 범위는 -1부터 1까지이다.

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정답 ④

58번

통계에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 표본(sample)은 전집의 하위집단이다.
② 최빈치(mode)는 분포 내에서 가장 빈도가 높은 점수이 다.
③ Pearson 상관계수(r)의 범위는 0부터 1까지이다.
④ 변인(variable)은 연구자가 관심을 가지는 연구대상의 속 성을 의미한다.
⑤ 모수치(parameter)는 전집의 수량적 특성을 의미한다.

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정답 ③

59번

심리검사 개발에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 검사 개발의 목적에 따라 검사 개발 절차와 내용이 결정 된다.
② 예비검사의 대상은 그 검사를 실제 사용할 모집단의 성 격을 잘 대표할 수 있도록 구성한다.
③ 검사 개발의 첫 단계는 규준의 작성과 양호도를 분석하 는 것이다.
④ 심리검사에서 우수한 문항은 불필요한 정보를 담고 있지 않다.
⑤ 진위형 문항(true/false item)은 사실적 정보에 대한 지식 을 평가하는 데 유용하다.

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정답 ③

60번

분석적 능력, 창의적 능력, 실제적 능력에 기초한 성공지능 (successful intelligence)을 주장한 학자는?

① 카텔(R. Cattell)
② 길포드(J. Guilford)
③ 가드너(H. Gardner)
④ 스턴버그(R. Sternberg)
⑤ 스피어만(C. Spearman)

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정답 ④

61번

홀랜드(J. Holland)의 직업적 성격유형 중 대표적인 직업이 '교육자, 상담가'에 해당하는 것은?

① 기업적 유형(Enterprising type)
② 관습적 유형(Conventional type)
③ 현실적 유형(Realistic type)
④ 사회적 유형(Social type)
⑤ 탐구적 유형(Investigative type)

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정답 ④

62번

K-WISC-Ⅳ에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 10개의 주요 소검사와 15개의 보충 소검사로 구성되었 다.
② 언어이해 지표와 지각추론 지표의 합산점수는 인지효율 성 지표 점수로 산출된다.
③ 환산점수는 각 소검사의 원점수 총점을 평균 10, 표준편 차 7로 변환해서 산출한 표준점수이다.
④ 토막짜기는 작업기억 지표의 주요 소검사이다.
⑤ 처리점수(process scores)는 다른 소검사 점수로 대체할 수 없다.

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정답 ⑤

63번

다음에 해당하는 행동 기록 방법은?

① 평정 기록
② 간격 기록
③ 사건 기록
④ 이야기 기록
⑤ 시간표집 기록

정답 확인

정답 ①

64번

심리검사를 선정하고 시행하는 과정에서 고려해야 할 사항 으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ, ㄷ
② ㄱ, ㄴ, ㄹ
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ⑤

65번

일반적인 심리검사 윤리에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 검사가 필요한 이유를 설명하고 수검자의 사전 동의를 얻는다.
② 윤리적 딜레마가 생길 경우, 검사자의 권리를 최우선으 로 고려한다.
③ 검사재료를 안전하게 보관하고 자격 없는 사람이 접근하 지 못하도록 한다.
④ 검사를 통해 얻은 개인정보는 사용이 제한되고 지정된 목적을 위해 사용되어야 한다.
⑤ 검사 매뉴얼에 맞게 검사를 실시한 후 채점하고 해석한 다.

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정답 ②

66번

MMPI-2에는 포함되지 않으면서 청소년용으로 개발된 MMPI-A 척도는?

① A
② IMM
③ APS
④ INTR
⑤ DISC

정답 확인

정답 ②

67번

MMPI-2의 보충척도가 아닌 것은?

① R
② Es
③ Do
④ PK
⑤ ANX

정답 확인

정답 ⑤

68번

다음 사례를 가장 잘 반영하는 MMPI-2 척도는? 청소년상담사 3급(1교시)

① Hs
② Hy
③ Pa
④ Pt
⑤ Ma

정답 확인

정답 ②

69번

'인식된 정보를 가지고 판단을 내릴 때 쓰는 기능'을 반영하 는 MBTI의 선호지표는?

① 외향성-내향성
② 감각형 –직관형
③ 사고형-감정형
④ 판단형-인식형
⑤ 자극추구-위험회피

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정답 ③

70번

다음에 해당하는 NEO-PI-R의 척도는?

① 신경증(N)
② 외향성(E)
③ 개방성(O)
④ 친화성(A)
⑤ 성실성(C)

정답 확인

정답 ③

71번

투사적 검사의 일반적인 특성에 관한 설명으로 옳은 것은?

① 채점 및 해석이 비교적 용이하다.
② 의도적으로 반응을 왜곡할 수 있다.
③ 신뢰도와 타당도가 잘 확립되어 있다.
④ 규준을 통한 개인 간 비교가 가능하다.
⑤ 자유롭고 풍부한 반응을 하는 것이 가능하다.

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정답 ⑤

72번

HTP검사 실시방법에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 지우개 사용을 허용한다.
② 종이는 모두 세로로 제시한다.
③ 그림 단계가 끝난 후 질문 단계를 진행한다.
④ 그림을 그리는 데 제한 시간은 없지만 소요 시간은 측정 한다.
⑤ 사람 그림의 경우, 특정 성(性)의 그림을 먼저 그리라는 지시를 하지 않는다.

정답 확인

정답 ②

73번

문장완성검사에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 집단 대상으로는 실시가 불가능하다.
② 단어연상 검사의 변형으로 발전되었다.
③ 투사적 검사로 보기 어렵다는 견해도 있다.
④ 미완성 문장을 수검자가 자기 생각대로 완성하도록 하는 검사이다.
⑤ 문장의 전반적인 흐름과 미묘한 뉘앙스를 통해 수검자의 성격 패턴을 도출할 수 있다.

정답 확인

정답 ①

74번

로샤(Rorschach)검사에서 반응 영역 기호로 옳지 않은 것 은?

① W
② D
③ S
④ H
⑤ Dd

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정답 ④

75번

TAT에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ, ㄷ
② ㄱ, ㄴ, ㄹ
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ⑤

76번

해결중심상담에서 사용하는 질문기법 중 다음에 해당하는 것은?

① 기적질문
② 대처질문
③ 척도질문
④ 예외질문
⑤ 관계성질문

정답 확인

정답 ④

77번

현실치료에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 선택이론에 근거하고 있다.
② 좋은 세계는 개인의 욕구와 소망이 충족되는 세계이다.
③ 인간은 기본적으로 생존, 사랑과 소속, 존중, 힘, 자유의 욕구가 있다.
④ 전행동(total behavior)의 '생각하기'에는 공상과 꿈이 포 함된다.
⑤ 좋은 세계 안에는 우리에게 중요한 것과 가장 원하는 것 이 반영되어 있으며 도덕적 기반은 존재하지 않는다.

정답 확인

정답 ③

78번

중간신념과 자동적 사고에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 중간신념은 핵심신념으로부터 나온 것이다.
② 자동적 사고는 매우 빠르게 의식 속을 지나간다.
③ 중간신념은 삶에 대한 태도, 규범, 기대 등으로 구성된 다.
④ 자동적 사고는 핵심신념과 중간신념을 매개한다.
⑤ 자동적 사고는 사실인 것처럼 무비판적으로 받아들이게 된다.

정답 확인

정답 ④

79번

인지치료에서 사용하는 질문기법 중 다음에 해당하는 것은? 청소년상담사 3급(1교시)

① 왜-질문(why-question)
② 폐쇄형 질문
③ 양자택일형 질문
④ 소크라테스식 질문
⑤ 수렴적 개방형 질문

정답 확인

정답 ④

80번

두 개 이상의 치료 이론을 토대로 각 이론의 기법들을 종합 하여 개념적 틀을 만드는 통합적 접근은?

① 기술적 통합
② 이중적 통합
③ 동화적 통합
④ 이론적 통합
⑤ 공통요인적 접근

정답 확인

정답 ④

81번

다문화상담자가 갖추어야 할 역량으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ⑤

82번

여성주의 상담의 목표에 해당하는 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄷ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ③

83번

상담구조화의 내용으로 옳지 않은 것은?

① 상담시간 안내, 취소 및 연기가 필요할 때의 방법
② 비밀보장의 원칙
③ 상담자의 역할
④ 내담자의 역할
⑤ 상담자의 전문성 정도

정답 확인

정답 ⑤

84번

상담의 종결에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 상담의 목표달성 여부를 점검한다.
② 내담자가 먼저 종결을 제안하는 경우는 없다.
③ 종결에 따른 이별 감정을 다룬다.
④ 문제의 재발방지방안에 대해 다룬다.
⑤ 추수상담 일정에 대해 논의한다.

정답 확인

정답 ②

85번

다음 청소년내담자의 이야기에서 찾아볼 수 있는 인지적 특 징에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?

① 경직된 사고
② 당위론적 사고
③ 높은 좌절인내력(high frustration tolerance)
④ 독심술(mind-reading)
⑤ 잘못된 명명(mislabelling)

정답 확인

정답 ③

86번

상담목표 설정의 고려사항으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ④

87번

교류분석이론의 라켓에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄹ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄷ, ㄹ
④ ㄱ, ㄴ, ㄷ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ④

88번

다음에서 상담자가 활용하고 있는 상담기술은? 청소년상담사 3급(1교시)

① 해석
② 요약
③ 직면
④ 공감
⑤ 경청

정답 확인

정답 ③

89번

상담자의 윤리로 옳지 않은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ
② ㄴ
③ ㄱ, ㄴ
④ ㄴ, ㄷ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

정답 확인

정답 ①

90번

다음 사례에서 A가 사용한 방어기제는?

① 투사
② 동일시
③ 퇴행
④ 승화
⑤ 반동형성

정답 확인

정답 ④

91번

상담에 관한 설명으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄷ, ㄹ
③ ㄱ, ㄴ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ⑤

92번

다음 사례에 부합하는 상담의 기본원리로 옳은 것은?

① 비밀보장의 원리
② 개별화의 원리
③ 자기결정의 원리
④ 무비판적 태도의 원리
⑤ 의도적 감정표현의 원리

정답 확인

정답 ②

93번

상담자가 갖추어야 할 전문적 자질로 옳지 않은 것은?

① 상담자의 윤리
② 상담기법의 활용
③ 상담이론에 대한 이해
④ 완벽을 지향하는 태도
⑤ 심리검사의 이해

정답 확인

정답 ④

94번

다음 사례에 해당하는 아들러(A. Adler)의 개인심리학적 상 담기법은?

① 수프에 침 뱉기
② 가족구도 분석
③ 우월성 추구
④ 단추 누르기
⑤ 마치 ∼처럼 행동하기

정답 확인

정답 ④

95번

행동주의 상담기법으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄷ, ㄹ
③ ㄱ, ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ⑤

96번

엘리스(A. Ellis)의 비합리적 사고와 합리적 사고의 변별기준 으로 옳은 것을 모두 고른 것은?

① ㄱ, ㄴ
② ㄴ, ㄷ
③ ㄷ, ㄹ
④ ㄴ, ㄷ, ㄹ 청소년상담사 3급(1교시)
⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

정답 확인

정답 ⑤

97번

인간중심상담이 효과적으로 진행될 때, 내담자에게 나타나 는 변화로 옳지 않은 것은?

① 자기자각 증가
② 자기수용 증가
③ 자기표현 증가
④ 자기개방 증가
⑤ 자기방어 증가

정답 확인

정답 ⑤

98번

다음에 해당하는 게슈탈트 치료의 개념과 용어를 옳게 연결 한 것은?

① ㄱ - a, ㄴ – b
② ㄱ - a, ㄴ – c
③ ㄱ - b, ㄴ - a
④ ㄱ - b, ㄴ – c
⑤ ㄱ - c, ㄴ - b

정답 확인

정답 ②

99번

실존치료에서 실존적 불안의 조건으로 옳지 않은 것은?

① 죽음
② 고립(고독)
③ 무의식
④ 무의미
⑤ 자유와 책임

정답 확인

정답 ③

100번

인간중심상담의 개념과 용어를 옳게 연결한 것은?

① ㄱ - a, ㄴ - b, ㄷ – c
② ㄱ - a, ㄴ - c, ㄷ – e
③ ㄱ - b, ㄴ - c, ㄷ - a
④ ㄱ - b, ㄴ - d, ㄷ – e
⑤ ㄱ - c, ㄴ - d, ㄷ – a 종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는 무료 기출문제 학습 프 로그램으로 실제 시험에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합 니다. PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.

정답 확인

정답 ②