경찰공무원(순경) 국어 2014년 1회 기출문제

등교+길 한자+고유어 -> 등굣길 위쪽 : 합성명사의 뒷말 첫소리가 된소리일 때 사이시옷을 쓸 수 없음 초점 : 한자어+한자어 사이시옷 불가능.

동생은 형이 장난감을 좋아하는것 이상으로 장난감을 좋아하는 건지 동생이 형과의 우애보다 장난감을 더 좋아하는건지 비교대상이 모호.

다물다 덮다 잠그다 닫다 막다와 모두 대립하는 단어는 열다. 입을 열다..문을 열다..뚜껑을 열다..마개를 열다..자물쇠를 열다.

돌+다리 - 합성어. 군+말 덧+가지 짓+누르다 전부 접두사+어근으로 구성된 파생어.

3.귀띰이 맞음. 예외 3번 4번에 해당. 1.예외4번 2.예외2번 4.예외2번

4.허방을 짚다..: 발을 잘못 디디어 허방에 빠지다..잘못 알거나 잘못 예산하여 실패하다.

2. ㄴ에 맞는 사자성어는 교언영색 보기에 적힌 사자성어는 곡학아세 1.고립무원 3.격세지감 4.남부여대 곡학아세(曲學阿世)는 배운 것(뜻)을 굽혀서 세속에 아부한다는 의미. 자신의 신념과 가치관을 바꾸면서까지 세상과 타협하고 권력에 굴복하는 태도를 비유한다.. 지식이나 학문으로 권력에 아첨하는 행위를 일컫는다. 배운 자의 가르침과 어긋난 처세를 비꼬는 말로 흔히 쓰인다.

3.취지에 맞는 내용이므로 삭제할 필요 없음. 2.도입에 부가설명 추가 문제 없음. 4.전개 2가 육성 이유이고 전개 1이 육성 방안 이므로 순서를 바꿔야 한다.

ㄷㄸㅌ 는 파열음이면서 치조음(혀끝소리) ㄱ은 비음 ㄴㅁㅇ ㄴ은 자음 ㄷ은 경구개음. ㅈㅉㅊ ㅁ은 파열음. 에 대한 설명

2.받혀서 - 세차게 부딪치다. 3.바쳐 - 정중히 드리다. 4.밭쳐서 - 액체만 따로 걸러 내다.

온돌 = 접촉. 정, 스킨십, 좌식 생활 모두 접촉과 관련이 있으나 풍경은 온돌방에 앉아 바라보는 것으로 접촉과는 관계가 없다.

둔덕 : 가운데가 솟아서 불룩하게 언덕진 곳. 1,2번은 문맥상 보기의 의미가 맞고 4번의 경우 자운영이 고루 질펀하게 핀 반면에 오랑캐꽃은 다문 다문 피었다고 하는걸로 보아 드물게 피었다고 해석 가능. 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다.

한국의 저출산 문제에 대해서만 이야기하고 있지 그에 대한 1.4.대책이라던가 2.인구감소의 장단점 같은 내용은 없다.

당랑거철 : 제 힘을 생각하지 않고, 강한 상대에게 덤빔. 1.붕정만리 : 아주 먼 지역 2.문경지교 : 서로를 위해서 목이 잘려도 후회하지 않을 사이 4.와신상담 : 원수를 갚거나 마음먹은 일을 위해 온갖 고초를 참 음.

주인공 스스로가 의식을 찾고 병원에 누워서 무슨일이 있었는지 생각중인 상황. 주인공이 자신의 체험을 이야기중.

과정 과, 들 거 科擧 미칠 급 차례 제 及第

4.재원 - 일잘하는 여성. 재자 - 일잘하는 남자. 2. 맞히다 - 문제따위를 풀다. 맞추다 - 비교대상과 비교해보다.

2.주체높임법. 134는 객체높임법. 주체높임법 : 주체의 행동이나 상태를 높임. 객체높임법 : 내가 주체고 나의 입장에서 바라본 상대방을 높임.

4.Ojukheon 체언에서는 자음축약 현상을 반영하지 않아서 h 표기. 카페, 블로그 등의 업로드 및 개인적 활용 이외에 문서의 수정 및 DB 저장, 기타 금전적 이익을 취하는 일체의 행위를 금지 합니다. 인터넷으로 종이 없이 문제를 풀고 자동채점하는 프로그램으로 워드, 컴활, 기능사 등의 상설검정에서 사용하는 실제 프로그램 방식입니다. 해설을 제공하며 PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.