9급 국가직 공무원 재배학개론 2024년 1회 기출문제

2024-03-23 시행 · 19문항

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1번
작물 및 작물재배에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 작물은 이용성과 경제성이 높아서 재배대상이 되는 식물 을 말한다.
  2. ② 작물재배는 인간이 경지를 이용하여 작물을 기르고 수확 하는 행위를 말한다.
  3. ③ 작물재배는 자연환경의 영향을 크게 받고, 생산조절이 자 유롭지 못하다.
  4. ④ 휴한농법은 정착농업이 활성화되기 이전에 지력을 유지하 는 방법으로 실시되었다.
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정답 ④

2번
작물의 재배관리에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 중경으로 인한 단근의 피해는 생식생장기보다 어릴 때 더 크다.
  2. ② 제초제를 사용하는 잡초방제는 물리적 방제법에 해당된 다.
  3. ③ 맥류 재배 시 월동 후 답압은 한해(旱害)를 경감하는 효과 가 있다.
  4. ④ 토양멀칭은 골 사이의 흙을 포기 밑으로 긁어 모아주는 것을 말한다.
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정답 ③

3번
작물의 유전성에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?
9급 국가직 공무원 재배학개론 2024년 1회 3번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄷ
  3. ③ ㄴ, ㄹ
  4. ④ ㄷ, ㄹ
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정답 ③

4번
기지(忌地)현상의 원인에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 콩, 땅콩 등을 연작하면 토양선충이 번성한다.
  2. ② 심근성 작물을 연작하면 토양의 긴밀화로 그 물리성이 악 화된다.
  3. ③ 앨팰퍼, 토란을 연작하면 석회가 많이 흡수되어 그 결핍 증이 나타나기 쉽다.
  4. ④ 가지, 토마토 등을 연작하면 토양 중 특정 병원균이 번성 하여 병해를 유발한다.
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정답 ②

6번
타식성 작물의 육종방법에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 집단선발은 기본집단에서 선발한 우량개체를 계통재배하 고, 선발된 우량계통을 혼합채종하여 집단을 개량하는 방 법이다.
  2. ② 순환선발은 우량개체를 선발하고 그들 간에 상호교배를 하더라도 집단 내에 우량유전자의 빈도가 변하지 않는다.
  3. ③ 잡종강세는 잡종강세유전자가 이형접합체로 되면 공우성 이나 유전자 연관 등에 의하여 잡종강세가 발현된다는 우 성설로 설명된다.
  4. ④ 상호순환선발은 두 집단에 서로 다른 대립유전자가 많을 때 효과적이며, 일반조합능력과 특정조합능력을 함께 개 량할 수 있다.
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정답 ④

7번
한해(旱害, 건조해)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 내건성이 강한 작물은 건조할 때 광합성이 감퇴하는 정도 가 크다.
  2. ② 내건성이 강한 작물의 세포는 원형질의 비율이 높아 수분 보유력이 강하다.
  3. ③ 작물의 내건성은 생육단계에 따라 차이가 있으며 생식생 장기에 가장 약하다.
  4. ④ 밭작물의 한해대책으로 질소의 다용을 피하고, 퇴비 또는 칼리를 증시한다.
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정답 ①

8번
자식성 작물과 타식성 작물에 대한 설명으로 옳지 않은 것 은?
  1. ① 자식성 작물은 세대가 진전됨에 따라 동형접합체 비율이 증가한다.
  2. ② 타식성 작물은 자식이나 근친교배에 의해 이형접합체의 열성유전자가 분리된다.
  3. ③ 자식성 작물은 타식성 작물과는 달리 자식약세 현상과 잡 종강세가 모두 나타나지 않는다.
  4. ④ 자식성 및 타식성 작물 모두 영양번식으로 유전자형을 동 일하게 유지할 수 있다.
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정답 ③

9번
작물의 열해에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 단백질의 합성이 저해되고 암모니아의 축적이 많아진다.
  2. ② 원형질단백의 열응고가 유발되어 열사가 나타난다.
  3. ③ 철분이 침전되면 황백화 현상이 일어난다.
  4. ④ 작물체의 연령이 높아질수록 내열성이 대체로 감소한다.
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정답 ④

10번
다음은 보리 종자 100립의 발아조사 결과이다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (단, 최종 조사일은 파종 후 7일, 발아세 조사일은 파종 후 4일이다. 소수점 이하는 둘째 자 리에서 반올림한다)
9급 국가직 공무원 재배학개론 2024년 1회 10번 문제 그림
  1. ① 발아율은 85%이다.
  2. ② 발아세는 58%이다.
  3. ③ 평균발아일수는 3.6일이다.
  4. ④ 발아전은 파종 후 6일이다.
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정답 ③

11번
일장과 작물의 화성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 유도일장과 비유도일장의 경계를 한계일장이라고 한다.
  2. ② 단일식물은 유도일장의 주체가 단일측에 있고, 한계일장 은 보통 장일측에 있다.
  3. ③ 장일식물은 24시간 주기가 아니더라도 상대적으로 명기 가 암기보다 길면 장일효과가 나타난다.
  4. ④ 중간식물은 일정한 한계일장이 없고, 대단히 넓은 범위 의 일장에서 화성이 유도된다.
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정답 ④

12번
다음 설명에 해당하는 토양 무기성분은?
9급 국가직 공무원 재배학개론 2024년 1회 12번 문제 그림
  1. ① 아연
  2. ② 구리
  3. ③ 망간
  4. ④ 몰리브덴
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정답 ①

13번
지베렐린에 대한 설명으로 옳은 것만을 모두 고르면?
9급 국가직 공무원 재배학개론 2024년 1회 13번 문제 그림
  1. ① ㄱ, ㄴ
  2. ② ㄱ, ㄹ
  3. ③ ㄴ, ㄷ
  4. ④ ㄷ, ㄹ
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정답 ④

14번
작물의 육종방법에 대한 설명으로 옳은 것은?
  1. ① 계통육종법은 집단육종법에 비해 유용 유전자형을 상실 할 염려가 적다.
  2. ② 돌연변이육종법은 돌연변이 유발원이 처리된 M0세대에 서 변이체를 선발하는 방법이다.
  3. ③ 세포분열이 왕성한 생장점에 콜히친을 처리하면 핵의 발 달이 저해되어 배수체가 유도된다.
  4. ④ 파생계통육종법은 1개체 1계통법보다 초기세대에서 개체 선발을 시작한다.
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정답 ④

15번
시비방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 꽃을 수확하는 작물은 꽃망울이 생길 무렵에 질소의 효 과가 잘 나타나도록 하면 개화와 발육이 양호하다.
  2. ② 뿌리를 수확하는 작물은 초기에는 칼리를 충분히 주고, 양분 저장이 시작될 무렵에는 질소를 충분히 시용한다.
  3. ③ 종자를 수확하는 작물은 영양생장기에는 질소의 효과가 크고, 생식생장기에는 인과 칼리의 효과가 크다.
  4. ④ 과실을 수확하는 작물은 특히 결과기에 인과 칼리가 충 분해야 과실의 발육과 품질의 향상에 유리하다.
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정답 ②

16번
작물의 수분 흡수에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 세포 삼투압과 막압의 차이를 확산압차라고 한다.
  2. ② 토양용액 자체의 삼투압이 높으면 수분 흡수를 촉진한 다.
  3. ③ 세포가 수분을 최대로 흡수하여 팽만상태가 되면 삼투압 과 막압이 같아진다.
  4. ④ 일비현상은 근압에 의하여 발생하며 적극적 흡수의 일종 이다.
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정답 ②

17번
간척지 토양의 재배환경에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 대체로 지하수위가 낮아 산화상태가 발달한다.
  2. ② 높은 염분농도 때문에 벼의 생육이 저해된다.
  3. ③ 간척지에서는 황화물이 산화되어 강산성을 나타낸다.
  4. ④ 점토가 과다하고 나트륨 이온이 많아 뿌리 발달이 저해 된다.
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정답 ①

18번
작물과 대기환경에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 작물의 이산화탄소 보상점은 대기 중 평균 이산화탄소 농도보다 높다.
  2. ② 이산화탄소, 메탄가스, 아산화질소 등이 온실효과를 유발 한다.
  3. ③ 풍해로 인한 벼의 백수현상은 대기가 건조할수록 발생하 기 쉽다.
  4. ④ 시속 4~6km 이하의 약한 바람은 광합성을 증대시키는 효과가 있다.
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정답 ①

19번
작물의 수확 후 관리에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 과실과 채소는 예냉처리를 통해 신선도를 유지하고 저장 성을 높일 수 있다.
  2. ② 서류는 수확작업 중에 발생한 상처를 큐어링 처리한 후 저장한다.
  3. ③ 곡물 저장 시 미생물 번식 억제와 품질 유지를 위해 수 분함량을 16~18%로 유지한다.
  4. ④ 사과나 참다래는 수확 후 일정기간 후숙처리를 하면 품 질이 향상된다.
정답 확인

정답 ③

20번
작물의 웅성불임성에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
  1. ① 하나의 열성유전자로 유기되는 유전자적 웅성불임성은 불임계와 이형계통을 교배하여 가임종자와 불임종자가 3:1로 섞여 있는 상태로 유지되는 단점이 있다.
  2. ② 임성회복유전자가 없는 세포질적 웅성불임계를 모계로 사용하여 1대 잡종종자를 생산하면 어떠한 가임계통의 꽃가루로 수분하여도 100% 불임개체만 나오게 된다.
  3. ③ 세포질-유전자적 웅성불임성에서 웅성불임성 도입을 위 해 여교배를 활용할 수 있다.
  4. ④ 감온성 유전자적 웅성불임성을 모계로 이용하는 경우 임 성회복유전자가 없더라도 조합능력이 높으면 부계로 이 용할 수 있다. 종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는 무료 기출문제 학습 프 로그램으로 실제 시험에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합 니다. PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.
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정답 ①

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