할머니는 선생님은 큰아버지는 모두 주체높임법 1번 내가 보낸다..어머니에게. 여기서 어머니는 객체. 1번은 객체높임
4번
어문 규정에 맞지 않는 문장은?
① 이 건물은 학교의 체육관이요, 그 옆 건물은 본관이다.
② 저 두 사람은 부부가 아니오, 친구이다.
③ 늦지 않게 빨리 오시오.
④ 이것은 책이 아니오.
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정답 ②
종결형은 오. 연결형은 요. 1번처럼 -요, 친구이다..처럼 사용해야함.
5번
㉠의 문맥적 의미와 가장 가까운 것은?
① 우리는 그 문제에 대해서 의견을 나누었으나 결론을 내지 는 못했다.
② 학생들은 청군과 백군으로 나누어 편을 갈랐다.
③ 형제란 한 부모의 피를 나눈 사람들이다.
④ 이 사과를 세 조각으로 나누자.
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정답 ②
ㄱ. 큰 대상에서 '분류'.
6번
㉠∼㉣에 대한 예로 가장 적절한 것은?
① ㉠ : 잡고 → [잡꼬]
② ㉡ : 손재주 → [손째주]
③ ㉢ : 먹을 것 → [머글껃]
④ ㉣ : 갈등 → [갈뜽]
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정답 ①
2.손+재주 우리말 합성명사. 관형격 기능을 지니는 사이시옷이 있어야 할 합성어의 경우에 는, 뒷 단어 첫소리 ㄱㄷㅂㅅㅈ를 된소리로 발음하는 사잇소리 현상. 3.먹을+것 관형사 -ㄹ 뒤에 연결되는 ㄱㄷㅂㅅㅈ는 된소리로 발음하는 경 우. ㄹ에 해당. 4.갈등 한자어 ㄹ받침 뒤에 연결되는 ㄷㅅㅈ는 된소리로 발음한다는 ㄷ 에 해당.
7번
㉠, ㉡에 해당하는 문장으로 바르게 연결한 것은?
① ㉠ 나는 봄이 오기를 기다린다. ㉡ 그는 열심히 공부하는 그녀를 떠올린다.
② ㉠ 오늘은 밖에 나가기가 싫다. ㉡ 누나는 마음이 넓다.
③ ㉠ 그것은 내가 입을 옷이다. ㉡ 꽃이 활짝 핀 봄을 기다린다.
④ ㉠ 그가 범인임이 밝혀졌다. ㉡ 그녀의 얼굴이 예쁘게 생겼다.
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정답 ①
1. 봄이오다 + 기 명사절. 열심히 공부하다 + 는 관형절. 2. 밖에 나가다 +기 명사절 마음이 넓다 - 서술절 3. 내가 입다 + 을. 옷을 꾸미는 관형절 활짝 피다 + ㅣ. 봄을 꾸미는 관형절 4. 범인이다..+ 이+ㅁ 명사절 얼굴이 예쁘다 + 에 부사절
8번
다음 글에 드러난 서술상의 특징으로 알맞지 않은 것은?
① 잔치가 열리는 장면이 묘사되어 있다.
② 인물의 심리가 표면적으로 드러나 있다.
③ 인물의 말과 행동을 통해 갈등이 해소되고 있다.
④ 서술자는 직접 말을 건네며 독자와의 거리를 좁히고 있 다. 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다.
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정답 ③
이몽룡과 변사또의 갈등이 고조되고있는 부분. 소방공무원(공개,경력) 국어 1.변사또의 생일잔치 2.어사또 마음이 심란하구나 4.저 사령 거동 보소 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다.
9번
윗글의 표현상 특징으로 가장 적절한 것은?
① 인물과의 대화를 통해 임에 대한 원망을 드러내고 있다.
② 여성 화자의 목소리를 통해 애절한 마음을 드러내고 있 다.
③ 특정한 시어를 반복해 안빈낙도의 염원을 드러내고 있다.
④ 자연과 속세의 대비를 통해 시적 화자의 처지에 대한 만 족감을 드러내고 있다.
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정답 ②
정철 속미인곡. 여성 화자의 목소리로 임과 이별한 여인의 간절 한 그리움을 표현. 1.그리움만 표현하지 원망을 하고있지는 않음 3.시어반복. 안빈낙도 표현 없음. 4.자연 속세 대비 없음. 임에 대한 그리움이지 처지에 대한 만족 감 없음.
10번
윗글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?(9번 공통지문 문제)
① 화자는 꿈에서 임과 재회하고 있다.
② 밤에서 새벽으로 시간의 경과가 드러나 있다.
③ 임의 소식을 전해 주는 이는 오늘도 오지 않았다.
④ 사공은 화자의 절박한 상황을 알고 도와주고 있다.
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정답 ④
4.사공은 어디 가고 빈 배만 걸렸는가? 로 미루어보아 사공이 화자의 절박한 상황을 도와주고있지 않 음. 1.꿈에서 님을 보니 2.디난(낮). 해(저녁). 밤듕. 계셩(새벽) 3.님에대한 소식을 알자하니 오늘도 날이 저물었구나. 내일이나 사람 올까?
11번
윗글의 과 시적 기능이 가장 먼 것은?(9번 공통지 문 문제)
① 구롬
② 안개
③ 일월
④ 믈결 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다.
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정답 ③
바람 구름 안개 물결 모두 임과의 만남을 방해하는 사물. 일월은 임금. 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다. 소방공무원(공개,경력) 국어
12번
㉠∼㉣을 고쳐 쓰기 위한 방안으로 적절하지 않은 것은?
① ㉠ : 문장의 호응을 고려하여 ‘노력해야 한다’로 수정한 다.
② ㉡ : 앞뒤 내용을 자연스럽게 이어 주지 못하므로 ‘우선’ 으로 바꾼다.
③ ㉢ : 문맥을 고려하여 ‘생략’으로 교체한다.
④ ㉣ : 뒤의 단어와 의미상 중복되므로 삭제한다.
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정답 ③
1.문장 마지막에 있으므로 에서 이어짐. 따라서 뒤에 ~해야 한 다로 나와야 함. 2.1문단 이후 3문단에 다음으로가 나온걸로 보아 2문단에 우선 이 나와야 함. 4.준수라는 표현이 있으므로 지키다의 의미중복. 3.인용의 출저를 생략하면 안됨.
13번
윗글의 제목으로 가장 적절한 것은?(12번 공통지문 문제)
① 화법과 작문의 절차
② 화법과 작문의 목적
③ 화법과 작문의 기능
④ 화법과 작문의 윤리 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다.
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정답 ④
상호 신뢰를 위해 화법과 작문의 윤리를 잘 인식하고 준수하는 태도를 가져야 한다는 것을 주장. 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다. 소방공무원(공개,경력) 국어
14번
윗글의 서술상 특징에 대한 설명으로 가장 적절한 것은?
① 과거와 현재의 대비를 통해 주제 의식을 부각하고 있다.
② 내부의 이야기와 외부의 이야기를 반복적으로 교차하고 있다.
③ 공간적 배경을 구체적으로 묘사하여 인물의 성격 변화를 강조하고 있다.
④ 어린 시절의 경험을 바탕으로 인물 간의 갈등을 직접적 으로 드러내고 있다.
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정답 ①
과거의 자신을 회상하고 지금의 아이들과 비교하면서 주제의식을 부각시킴.
15번
윗글의 ‘입김’에 대한 이해로 적절하지 않은 것은?(14번 공 통지문 문제)
① 어머니에 대한 신뢰감을 가지게 한다.
② 유년 시절의 추억 속에 따뜻하게 스며들어 있다.
③ 요즘의 아이들에게 그 가치를 더욱 인정받고 있다.
④ 물질적 풍요로 점점 그 중요성이 잊히는 데 대한 안타까 움이 담겨 있다.
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정답 ③
입김은 작가의 유년시절 어머니와 할머니의 사랑을 뜻함. 요즘아이들과 비교하면서 입김에 대한 가치를 알 수 없다했으므 로 3번의 요즘 아이들에게 가치를 인정받고있지 못함.
16번
다음 작품과 가장 관련 있는 한자성어는?
① 朋友有信
② 長幼有序
③ 君臣有義
④ 夫婦有別 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다.
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정답 ②
1.붕우유신 - 벗과 벗 사이의 도리 2.장유유서 - 어른과 어린이 사이의 도리 3.군신유의 - 임금과 신하의 도리 4.부부유벌 - 남편과 아내의 도리 아래는 공통 지문입니다. 공통지문은 별도 표기 합니다. 소방공무원(공개,경력) 국어
17번
윗글에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?
① (가)의 중심 소재는 이다.
② (나)의 화자는 임과의 재회를 바라고 있다.
③ (다)는 종장의 길이가 길어진 시조 형식을 보여 준다.
④ (가)∼(다)는 종장 첫 구에 음수의 제약을 갖고 있다.
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정답 ③
1.대나무의 절개를 이야기하고 있으므로 중심소재 대. 2.동짓달을 통해 밤을 길게하고싶다하여 임의 그리움 표현. 4.종장 첫 구절 3음절. 3.다.는 중장의 길이가 길어진 사설시조.
18번
윗글에서 ㉠∼㉣의 의미로 적절하지 않은 것은?(17번 공통 지문 문제)
① ㉠ : 굽힐
② ㉡ : 잘라 내어
③ ㉢ : 목이 터져라
④ ㉣ : 멍이 들
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정답 ③
3.모쳐라. = 마침의 옛말. 공교롭게 우연히 다행히.
19번
다음 글의 화제로 가장 적절한 것은?
① 르네 마그리트의 생애
② 초현실주의 유파의 탄생
③ 현대미술과 상상력의 소멸
④ 데페이즈망에 대한 관심과 의의
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정답 ④
1단락 - 마그리트 소개 2단락 - 마그리트로 인해 '그의 주된 기법'인 데페이즈망도 관심 과 활용되는 곳들을 소개. 3단락 - 데페이즈망의 표현법 소개. 마그리트가 사용했던 데페이즈망을 중심적으로 다루고 있음.
20번
㉠과 같은 표현 방법에 해당하지 않는 것은?
① 두 볼에 흐르는 빛이 / 정작으로 고와서 서러워라 - 조지훈, 「승무」
② 아아 님은 갔지만 나는 님을 보내지 아니하였습니다 - 한용운, 「님의 침묵」
③ 나는 아직 기다리고 있을 테요 찬란한 슬픔의 봄을 - 김영랑, 「모란이 피기까지는」
④ 나 보기가 역겨워 / 가실 때에는 / 죽어도 아니 눈물 흘 리우리다 - 김소월, 「진달래꽃」 종이 문제집이 아닌 인터넷으로 문제를 풀고 자동으로 채점하며 모의고사, 오답 노트, 해설까지 제공하는 무료 기출문제 학습 프 로그램으로 실제 시험에서 사용하는 OMR 형식의 CBT를 제공합 니다. PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.
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정답 ④
ㄱ.역설, 현실 극복 의지 1,2,3 역설. 모순된 진술을 통해서 진실을 표현. 4.반어. 본래 의도를 숨기고 반대되는 말로 표현하는 반어법. 카페, 블로그 등의 업로드 및 개인적 활용 이외에 문서의 수정 및 DB 저장, 기타 금전적 이익을 취하는 일체의 행위를 금지 합니다. 인터넷으로 종이 없이 문제를 풀고 자동채점하는 프로그램으로 워드, 컴활, 기능사 등의 상설검정에서 사용하는 실제 프로그램 방식입니다. 해설을 제공하며 PC 버전 및 모바일 버전 완벽 연동 교사용/학생용 관리기능도 제공합니다. 에서 확인하세요.